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《数学史》读后有感
《数学史》读后有感今年的寒假出奇的漫长,在这漫长的
寒假里,我读了一本我不怎么喜爱的书——《数学史》,为何不喜爱呢?是由于我好多不懂,可是读着读着我就喜爱上了,《数学史》记录着人类数学历史发展的进度,读了它,我有一点浅陋的领悟。
领悟一:
数学源自于与生活的需要与发展。
书中写到:
人类在许久从前就已经拥有识辨多寡的能力,从这类原始
的数学到抽象的“数”看法的形成,是一个缓慢渐进的过程。人们为了方便于生活便有了算术,于是开始用手指头去“计算”,手指头计数不够就开始用石头,结绳,刻痕去计计数。比方:
古埃及的象形数字;巴比伦的楔形数字;中国的甲骨文数
字;希腊的阿提卡数字;中国盘算术码等等。固然每种数字的出生都有不一样的背景与用途,以及运算法例,但都相同在人类历史发展和数学发展起着至关重要的作用,极大地推进了人类文明的行进。
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领悟二:
河谷文明和初期数学在历史的长河相同绚丽醒目。
历史学家常常把流行于埃及,美索不达米亚,中国和印度
等地区的古文明称为“河谷文明”,初期的数学,就是在尼罗河,底格里斯河与幼发拉底河,黄河与长江,印度河与恒河
等河谷地带第一发展起来的。埃及人留下来的两部厕纸书—
—莱茵徳纸草书和莫斯科纸草书,还有经历几千年不倒的神奇金字塔,给后代解说了古埃及人在代数几何的伟大成就,也给后代留下了绚烂的文化历史,而美索不达米亚在代数计算方面更是达到令人不行思议的程度。三次方程,毕达哥拉斯都是它创立的不朽的历史,在数学史上的地位是至关重要的。
先人云:
读史令人理智。读了《数学史》让我理解:
数学源于生活,高于生活,最后服务于生活,运用于生
活。
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