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年级主任:白玉阳
本学期我们年级组将连续贯彻执行学校的各项规章制度,坚持以人为本,在抓好老例管
理的同时,侧重推动素质教育,力争全面培育学生各方面的能力,全面提升学生的素质,力
争培育出有较高素质的学生。力争在上学期的基础上获得更大的进步。
一、全力打造书香校园
1、各班建立图书角,每周开设一次阅读课。
2、连续睁开在晨读时,可让学生朗读,背诵《弟子规》等。
3、组织学生进行一次朗读竞赛。
二、教课工作
1、配合学校各部门进行工作,认真完成学校部署的任务。
2、研究教材,研究教法。新的教课要讨教师要认真研究教材,研究教法,还要认真研
究学生,不但知道教给学生什么,更重要的是知道如何教给学生,如何培育其各种能力。
3、研究学生,调动学生的学习兴趣。教育的主体是学生,作为教育工作者要充分重视
学生在学习中的主体作用,要认真研究学生,找寻学生的个体差异,要踊跃与学生沟通沟通,从思想深处认识学生,特别是对那些中低等学生,帮助他们找寻原由,提升学习效率或正直学习态度,教师要多给他们信心,鼓舞他们勤学习、勤思虑,要想方法调动他们的学习兴趣,力争全面提升学习成绩。
三、教课管理
1、早指导的管理。教师在早读时一定准时到位,做到不迟到,不早走,认真进行学生
早读,争取提升学生的朗读能力。
2、晚指导的管理。晚自习采纳单人单班指导,既可以进行集体指导,也可以进行个别
指导,教师不可以迟到、不可以早走,不可以半途走开。
3、作业批阅,教课设计的备写要认真,年级组在期中期末从前检查两次。
4、课堂管理。课堂管理是提升教课质量的保证,教师不但要调动学生的学习兴趣,还
要认真管理好课堂次序,努力提升学习效率,尽量向40分钟要质量,教师还要注意考勤,
增强与班主任沟通,杜绝旷课现象的发生。
5、考试管理,除配合学校做好期中期末考试工作之外
①每学期期中、期末前以年级组织两次小测试。②实行一致改卷,学生不得参加,成绩一式三份送接班主任和年级组长各一份。③每次考试后要认真进行解析、总结,并指导今后的教课工作,力争扬长避短,抓差补
缺。
6、教师要准时上下课,不迟到,不早走,不拖课,年级组派专人督促、检查,做好考
勤工作。
7、年级组在第五周召开一次班干部培训会,期终前召开一次学生代表会商会,及时发
现问题,及时解决问题,并及时反响给教师。
8、踊跃参加备课组工作,认识教师的教课设计备写和作业批阅的状况,发现问题及时解决。
9、连续实行推门听课,及时认识教师讲课状况,随时抽查作业,及时认识学生的学习
状况。
四、班级管理
班级管理是年级工作中最重要的一部分工作,直接影响着教课质量和教课次序,所以班
主任要认真做勤学生的思想教育工作,保持优异的教课次序,保持优异的学习环境。
1、班主任要连续认真做勤学生的习惯养成工作,侧重学生的仪表检查,督促学生养成
优异的行为习惯。
2、班主任要取出本班学期活动方案和本班座位安排实行方案。
3、认真组织好班会,利用班会时间,组织学生学生常行为规范》、《中学
生守则》,做勤学生的思想教育工作,特别是要鼓舞后进生踊跃向上,
要调动学生的学习积
极性,鼓舞学生建立正确的人生目标。
4、班主任要认真检查督促学生上好两操两课,使学生保持优异的次序,养成优异的习
惯。本学期期中前,组织重生进行队列广播操竞赛,在学生中建立集体主义看法。
5、抓好德育工作。教师要认真抓好德育教育工作,培育学生爱国思想和集体主义思想,
教育学生要勤劳勤学,不但要学好知识,更要做与社会实用的人,教师要真切做好教书育人
的工作。
6、与家长亲近配合,做勤学生的思想教育工作,全力获得家长对班主任工作的支持。
认真召开好家长会,做到形式新,内容详尽,有实效性。
五、安全教育
1、教育学生爱惜生命,善待生命,建立安全意识。
2、教育学生要严格遵守交通规则,防范个人身体遇到损害。
3、禁止学生在课间休息此间追赶打闹,更要杜绝学生结伙打架斗欧现象。
4、禁止学生在野外去游泳。
5、禁止学生上下楼梯故意拥堵,以防造成损害。
6、配合学校做好安全方案演练。
总之,我们将尽最大努力,尽责尽责,力争在各项工作中获得好成绩。
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