北京林业大学植物景观设计.doc

北京林业大学植物景观设计
.浅谈大学校园植物景观设计-以北京林业大学校园植物景观为例李庆崔建国
1校门区域的植物景观设计
以北京林业大学的正门为例二北京林业大学的主教学楼前面的绿化主要以树林草地为主,所体现的含义就是一所历史悠久的林业院校二这同时也是校园植物教学实习的场所,主要的植物有榆树、白皮松、雪松、杜仲、龙游山桃、沙地柏等二根据北京的气候条件,设计者要尽可能的进行复层混交,让树木更好的进行搭配,使得北京林业大学的校园里四季有境二
主楼的地面标高低于南门外城市次干道清华东路的标高,地形应北高南低;同时提升北部地形,避免出现有人视位置为清华东路车轮位置之尴尬二同时,通过地形的塑造,营造山林氛围,降低校外交通车辆的噪音;避免东西林业楼和森工楼对望之虞;东西两侧地形与植物屏蔽视线,突出主楼的雄伟及区域的主体;东西两侧山体常绿植物一边松一边柏,西松山、东柏山“二木成林”,整体立意校训‘十年树木,百年树人,’在流水石材墙面上雕刻我国林区分布状况示意图,凸显林大特色

教学区的景观设计主要就是针对高校的图书馆、科研实验室、教学办公楼周边等进行植物景观设计二例如我校的一教—学研中心—二教新征绿地的绿地建设、综合楼—校医院—标本馆围合区域景观、古树林及图书
馆—一教—信息楼区域,这些地方既是校园核心区域,又是教学区域人员比较密集的区域,良好的景观既能服务教学科研需要,又能为广大师生提供课间休憩场所二同时在一些有林大历史传统的区域,还有着重考虑它所具有的历史承载功能二比如综合楼东侧原为我校苗圃,后因区域功能调整,改变为小型广场,满足学生休憩、活动需要二设计时着重考虑将诞生我校标志性成果—朱之梯院士培育的三倍体毛白杨的品种树进行保护并铭牌标示以及原为我校园林、林业专业教学实习苗圃的历史,借助古希腊苗圃水渠原型设计理念铭记其曾为苗圃的历史记忆因故部分设计未能实现)在我校二教东侧新征绿地现场,采用我校校办企业北林科技自有专利产品“北国风光”野花组合,营造生机勃勃的气氛,并刻意宣传我校知识产权二