幼儿园小班六一儿童节教案反思两篇.docx

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【篇一】
活动目标:
1、围绕六一儿童节话题,谈论在节目里的活动
2、在交谈和结伴交谈时,留意倾听并能围绕话题谈话
3、感受六一儿童节的欢乐和幸福
4、知道节日的时间、来历和风俗习惯,感受节日的气氛。
5、体验人们相互关怀的美妙情感。
活动预备:
1、幼儿参加丰富多彩的六一活动
2、布置活动教室,在班级中营造浓烈的欢庆六一的气氛。
活动过程:
1、教师将幼儿带到组织活动的场景中,感受六一儿童节的喜庆气氛,引出谈话话题
2、教师引导幼儿谈论六一儿童节收到的礼物
3、教师引导幼儿围绕话题说说幼儿幼儿园的六一庆祝活动
4、幼儿自由结伴谈话,说说家庭里的六一活动
活动延长:
集体演唱六一儿童节的歌曲。
活动反思:
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【篇二】
活动主题:童心向党欢乐成长。
活动目标:
通过开展庆祝六一系列活动,使幼儿在积极的参加中得到熬炼,能够大胆的表演,增加自信念,体验节日的欢快气氛,度过一个幸福、难忘的六一儿童节。
知道节日的时间、来历和风俗习惯,感受节日的气氛。
参加节日嬉戏。
活动对象:全班幼儿及家长
活动时间:-
活动地点:小三班活动室、塑胶广场。
活动预备及内容:
1、布置富有节日气氛的环境,激发幼儿体验欢乐节日气氛。(时间:-)
2、选取音乐素材,活动道具,编排幼儿体操。(-)
3、集中排练团体操,地点小三班活动室。(时间:-)
4、参与彩排,熟识场地,地点塑胶广场。(时间:-)
5、参与幼儿园体操竞赛,地点塑胶广场。(时间:-)
7、参与面对社会体操表演,地点塑胶广场。(时间:)
活动反思:使幼儿充分利用小椅子,熬炼幼儿的平衡力量。积极欢乐的表演,过一个安康欢乐的儿童节。
小班六一儿童节教案反思两篇这篇文章共2390字。