幼儿园小班语言六一儿童节教案反思两篇.docx

幼儿园小班语言六一儿童节教案反思两篇
《小班语言六一儿童节教案反思两篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！
活动目标:
1、围绕六一儿童节话题，谈论在节目里的活动
2幼儿园小班语言六一儿童节教案反思两篇
《小班语言六一儿童节教案反思两篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！
活动目标:
1、围绕六一儿童节话题，谈论在节目里的活动
2、在交谈和结伴交谈时，留意倾听并能围绕话题谈话
3、感受六一儿童节的欢乐和华蜜
4、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。
5、体验人们相互关切的美妙情感。
活动打算：
1、幼儿参加丰富多彩的六一活动
2、布置活动教室，在班级中营造浓烈的欢庆六一的气氛。
活动过程：
1、老师将幼儿带到组织活动的场景中，感受六一儿童节的喜庆氛围，引出谈话话题
2、老师引导幼儿谈论六一儿童节收到的礼物
3、老师引导幼儿围绕话题说说幼儿幼儿园的六一庆祝活动
4、幼儿自由结伴谈话，说说家庭里的六一活动
活动延长：
集体演唱六一儿童节的歌曲。
活动反思：
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　　活动目标：
　　1、学习儿歌，进一步了解六一节是国际儿童节，使全世界全部小挚友的节日。
　　2、幼儿能发音清晰有表情的朗诵儿歌；
　　3、初步学会和同伴一起开心的庆祝自己的节日。
　　4、体验明显的季节特征。
　　5、感受到节日的欢乐。
　　活动打算：
　　小挚友庆祝六一节的画册；欢快的乐曲；
　　活动过程：
　　1、出示画册，引导幼儿进一步了解六一国际儿童节；
　　今日上午，小挚友一