厦门大学经济学院.doc厦门大学经济学院
“行动计划”建设自评报告
单位:经济学院
负责人:
2003年9月26日
厦门大学经济学院
“行动计划”建设自评报告
一、建设目标
经济学院的发展目标为建设国内一流、国际知名的研究型学院,成为我创新人才培养、理论经济与应用经济研究、高层次咨询重要基地及国内、国际学术交流与合作的桥梁和窗口。
二、建设内容简述及建设项目
1、学科建设
充分发挥“应用经济学”一级学科博士学位授予点、博士后流动站和财政(与金融联合申请)、统计2个国家重点学科的优势,加强学科建设,为申报“理论经济学”一级学科博士学位授予点和“金融学”、“政治经济学”二个国家重点学科打下坚实基础;争取新增“保险学”、“金融工程”和“网络经济学”三个本科专业,恢复“税务”本科专业;积极支持“国家经济学人才培养基地”建设;巩固和发展“应用经济学”博士后流动站,争取增设“理论经济学”博士后流动站;吸引更多博士进站从事教学、科研和学术活动。
2、师资队伍建设
继续优化学术梯队,主要引进具有博士学位人才,充实师资队伍,并加强年轻教师的培养和后备梯队的建设,尤其为造就若干名在国内有重大影响的大师级学术带头人,创造良好环境和条件。计划教师人数达到130人左右,教授36人,副高职称人数比例达60%以上,具有博士学位的教师比例超过40%。
3、人才培养
提高办学层次,扩大研究生招生规模,计划每年递增22%左右,使在校研究生达到800人以上,其中博士达到30%左右;本着“厚基础、宽口径”要求,积极推进教学改革,引进或编写一流教材,加大力度扩大“双语”教学和多媒体教学,运用现代化手段提高教学质量,将我院各学科点建设成为研究型高级人才培养基地。
4、科学研究
整合全院科研力量,以学术带头人为骨干,联合组织攻关,计划承担省部级以上科研项目50项,取得科研经费500万元,计划出版专著30部、发表论文900篇;加强科研为地方建设和社会发展服务,全面提升为政府和企业决策与管理的服务水平。
5、科研基地建设
发挥理论经济与应用经济学科优势,积极创造条件,申请设立“宏观经济研究中心”等国家文科重点研究基地。申请“福建妇女发展研究中心”、“评估中心”、“证券研究中心”、厦大“WTO研究中心”(经济)等研究基地。
6、国际学术交流与合作
计划举办国际学术会议 1-2 次,国内学术会议 5-8次,增强学科群的国内、国际学术地位。其中包括,计划作为东道主举办一届以“中国金融与国际金融合作与发展”为专题的亚太金融学会(APFA)年会(国际会议),经费预算80万。
7、实验室建设
(1)网络经济专业实验室,包括经济专业系列教学软件系统,部分实验室改造及硬件设备。
(2)多媒体演示厅、
(3)建立金融系、财政系网站。
(4)投入资金50-60万元,建设15-20门多媒体课件。
三、建设完成情况与成效
经济学院计划经费610万元,经费全部到位,实际已投入282万元,目前尚结余328万元,正在学科建设、师资队伍建设、教学、科研、人才培养及社会服务等方面产生显著的成效。现将我院阶段性完成情况报告如下:
1、具体指标完成情况、项目实施前后的突出变化等
(1) 学科建设
经济学院“理论经济学与应用经济学”等学科建设以巩固、提高和发展为目标,经过三年多来的投入与建设,学科建设取得了显著的成绩。
①增设“金融学”、“政治经济学”2个国家重点学科。
②增设“理论经济学”一级学科博士学位授权点1个;增设“理论经济学”博士后流动站1个;新增二级学科博士点5个、硕士点2个、本科专业3个、恢复本科专业1个。
现拥有“财政学”、“统计学”、“金融学”、“政治经济学”4个国家重点学科;“应用经济学”与“理论经济学”2个一级学科博士学位授权点,涵盖21个二级学科博士点,23个硕士学位授予点;11个本科专业;“理论经济学”、“应用经济学”2个博士后科研流动站;1个“国家经济学基础人才培养基地”。
(2) 师资队伍建设
经济学院认真实施“行动计划”建设项目,始终紧紧抓住师资队伍建设这个关键,进一步改善教师队伍结构,在老、中、青相结合基础上,注重培养年轻教师,尤其加大力度造就出类拔萃学术人才。努力提供教学、科研良好环境和条件,整体水平有显著提高,有力地促进了教学和科研的持续强劲发展。现有专任教师134人,比1999年末
“行动计划”%。其中教授38人,副教授46人,博士生导师29名。担任国务院学位委员会学科评议组成员2人,担任国家社科基金评委2人,教育部经济学教学指导委员会委员1人,“国家有突出贡献的中青年专家”2人,“闽江学者计划”特聘教授1人,“教育部跨世纪人才培养
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