古筝社团总结91696【范本模板】.docx

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负责人:王雅新
一、社团介绍
古筝被誉为中国的“国琴",为了弘扬我
国的民族音乐,培育孩子的灵气,加强孩子的心
智。我校从2017年10月起创办了初级古筝社团初级古筝社团成员,从刚开始的6名学生到此刻留下来坚持训练的5名学生,

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建立初,我们的学生大部分都是初学者,因为年段的不同样,大家的接受能力也不同样样。因此我依据少儿的接受能力的不同样,对学生进行了摸查,进行不同样的指导方法。并在过程中不停察看少儿的学习状况灵巧程度。考虑到少儿在这个
学期才刚刚接触古筝,为了让她们对古筝产生兴趣,因此我在网上找些练习各样指法的小曲子复印给她们,并在讲课活动中,给她们讲解一些乐
理知识,教会她们识谱,纠正错误的指法。本学期,我有幸成为古筝社团的指导老师,下边我总结这个学期兴趣小组的工作状况。
、知识技术方面:
学生经过一个学期的学习,对古筝这一古老的民族乐器有了认识,抚琴姿势比从前有很大的进步。开学初,要点培育他们的节奏感,初
学学生对乐曲的节奏掌握的不够正确,弹乐曲时,
经常出现节奏不坚固,进步不够显然,为了加强学生的节奏感,学习一首乐曲前,用多种形式让他
们感觉乐曲的节奏,如:随着歌曲边唱谱子边打拍子,一段时间下来,都学会了唱谱了。在坚固古
筝最基本的指法托、抹、勾,以及交替灵巧练习勾托抹托的组合,还掌握了大撮、小撮、颤音的演
奏技巧。并娴熟演奏了一级曲目《蒙古小夜曲》和一些小练习曲。
二、乐理知识方面:
经过一个学期的学习,大部分学生关于简
谱123561,都能在古筝上找到音区,能够迅速的反响,在娴熟弹奏基本的节奏方面都有了很大
的进步,比方4拍的全音符,2拍的二分音符和1
拍的四分音符,
分节奏,十六分音符、休止符的节奏也能较好的
弹奏,但是在速度上有些短缺。希望此后能全面
地掌握这些乐理知识。
经过一学期的古筝社团讲课活动,我校古
筝队的学员能自觉的达成老师部署的练习内容和
学习进度,充分利用课余时间仔细的练琴,在弹
奏的水平上有一个很大的进步,初级的乐曲学习
和知识的掌握状况很好!短短的一个学期的学习
很快要结束了,学生在节奏和基本乐理方面都有
了很大的进步,关于一些简单的练习曲,他们基本
能做到乐谱得手能够大概的弹出,而且识谱能力
显然有了提升,关于音乐中间一些常有的记号都
能认识和掌握,并能在曲子中进行实践。