培养健康快乐青少年.pptx

该【培养健康快乐青少年 】是由【niuww】上传分享，文档一共【88】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【培养健康快乐青少年 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。培养健康快乐青少年
第1页/共88页
第一讲青少年心理健康现状、问题及其原因
第2页/共88页
第一讲青少年心理健康现状、问题及其原因
(一)青少年心理健康现状
调查显示:%,%;%,%;%,%。
沪港心理调查:%的学生有心理障碍,%的学生有心理障碍。
第3页/共88页
(二)青少年心理发展中存在的典型问题
学习方面:14%的小学生、29%的初中学生、21%的高中生有厌学心理,高中学生愿意上大学者100%,愿意主动学习者不到50%。
情绪意志方面:33%的小学生、41%的初中学生、68%的高中学生情绪波动性大,42%的小学生、51%的中学生心理脆弱,耐挫能力差。
第4页/共88页
生活适应性方面:58%学生因娇生惯养致使其依赖性强,不会劳动,生活不能自理,缺乏自立意识和生存能力。
人际关系方面:10%的小学生,28%的初中学生,55%的高中学生存在着人际交往障碍,缺乏责任意识,团队精神差,难与人合作共事。
第5页/共88页
异常行为表现:
上课:缺席、迟到次数增多;不能正视老师的眼睛;总在想其它事情;课堂上常睡觉;常自言自语。
课外:总是一个人;与同伴常口角;开始谈论奇怪的游戏和性的话题。
饮食:不与同学一起吃饭;沉默;食欲不良。
睡眠:睡眠过度,每天睡眠超过9小时;失眠,说梦话;睡觉时间不规律。
与教师的关系:回避老师;对老师有攻击性言语与行为,对老师过于依赖,与同学说老师的坏话。
第6页/共88页
(三)影响青少年心理健康的原因

第7页/共88页
自私任性
自我为中心
缺乏纪律性,内心无善恶的界线
行为放纵

第8页/共88页
:离异、不全、贫富差异
离异家庭子女、留守儿童的心理问题
第9页/共88页

网络文化的影响,价值观的传递,多元文化的冲击
第10页/共88页