大学生心理健康课程自我意识.pptx

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高职高专学生心理健康的标准
1、智力正常
2、情绪健康
3、意志健全
4、人格完整
5、自我评价正确
6、人际关系和谐
7、社会适应正常
8、心理行为符合高职高专学生的年龄特征
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自我意识:燃起心灯
模块三
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意识与潜意识
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一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小——保罗
聪明的人只要能认识自己,便什么也不会失去
——尼采
知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。知足者富,强行者有志,不失其所者久,死而不亡者寿。——老子《道德经》
心灵引导
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心理学堂
一、自我意识概述
二、高职高专学生自我意识的特点
三、高职高专学生自我意识的调适
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一、自我意识概述
(一)自我意识

自我分为“主体我”(I)和“客体我”(Me)
自我意识是一个人对自己的认识和评价,包括对自己心理倾向、个性心理特征和心理过程的认识与评价
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何为自我意识?
我究竟是一个什么样的人?
在大社会里、小环境中我究竟处在什么样的位置?
我到底行不行?
别人是怎样看待我的?
我应该成为怎样一个人?
我怎样改变现状成为理想中的那种人?
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心灵鸡汤——斯芬克斯之谜
古希腊有个传说。在一个王国城堡的附近有个女魔叫斯芬克斯。她整天守着那条过往行人必经的路,让人猜一个谜语:“什么东西早上是四条腿,中午是两条腿,傍晚是三条腿。”如果行人不能猜出谜底,就会被她吃掉;如果猜出来了,她自己就会死去。很多人都因猜不出谜底而死去,城堡陷入了一片恐惧。终于有一天,一个叫俄狄浦斯的年轻人来到了斯芬克斯的面前,说出了谜底——人。斯芬克斯于是死了,而这个谜语也流传了下来。
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