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家庭教育心得家庭教育心得
下面是我为大家整理的家庭教导心得家庭教导心得,供大家参考。
家庭教导心得1
家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师,也是孩子成长中学习的模范,所以良好的家庭教导对于孩子的一生都起着至关重要的作用。在孩子刚出世的时候,我就特别重视孩子的家庭教导,当然并不是单单的教会孩子背几首唐诗,读几首儿歌,熟悉几个汉字,而是教导孩子为人处事的道理,教会孩子生活的技能,使孩子养成具有健康心理和健全人格的人。当然,对于只有两岁多的幼儿来说,空泛讲授高深的道理并不能使他明白其中的含义,孩子自然就不会理解,所以概括的还是要从生活中的一点一滴做起。
(一)首先是营造良好的家庭环境
家庭的和气对于一个孩子的成长是至关重要的,家人之间的相亲相爱会让孩子学会宽容,学会理解,学会爱,爱别人和爱自我。假设缺少家庭的关爱,会让孩子变得越来越冷漠,越来越自私。看到过大量的案例,孩子的堕落,麻木等等问题,都是由于家庭缺少爱,试想一个孩子连自我的父母和家人都不爱,他还会去关切关怀目生人吗?所以,务必要给孩子营造一个温馨和谐的家庭生活,让我们的孩子都能喜悦无忧的生活。
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(二)父母要以身作那么
在家庭教导中,父母就是孩子的模范,父母的一言一行会在不经意间给孩子巨大的影响。所以,父母在要求孩子懂礼貌崇敬他人的时候,能够想想自我是不是这样做到了呢?记得有一次,涵涵犯了错,我狠狠的训斥了他,还说了一些重话,说你再这样我就打你了。本来没觉出问题,但是之后他俨然学会了这句话,动不动就说我打你。这让我很懊丧,也很悲哀,懊丧以前不该对孩子这样说话,悲哀的是孩子对妈妈说这样的话,所以趁孩子还能校正的时候,我们做家长的务必要谨言慎行,对自我的一举一动都要三思而行,不管你是在多么生气的状况下都要想到我这样做这样说会对我的孩子产生什么样的影响。
(三)奖罚有度实事求是孩子发脾气冷处理
孩子做对了,我们要精心的夸奖,孩子做错了,我们也要实时的校正。赏赐和处治都要有度,适可而止。虽然此刻教导专家都提倡多称赞孩子赞美孩子,但是我觉得这还要分什么事情,由于我这是有切身体会的。在涵涵还是一岁多小孩的时候,他玩积木,本来是搭错了,但是我想他第一次玩就给了他称赞激励,本
想能促进他进步,结果却恰恰相反,反而使他每次搭都出错,而且变得还天性固执,我再怎样说他还是不听不理解,这就让我想到,假设在他第一次搭的时候,我就给他校正,可能就不会展现此刻这种状况了。所以我坚持家长在称赞孩子方面还是要实事求是,不能一味的盲目的夸奖称赞。当然批评就更要有度,假设批评过度,甚至打孩子,逐渐的孩子就会变得反叛,当孩子做错的时候还是坚持以道理压服,而且就事说事,不能翻旧账,最重要的是你说的话能让孩子听懂听进去。以前涵涵做错的时候我都会跟他说一大堆的道理,结果他还是我行我素,之后听了专家的推举是让你说的话孩子更能理解,不要说一些空泛的大道理。而且,在孩子任性发脾气的时候,你说任何道理他都不会听的,所以我的做法就是冷处理,让孩子自我去闹,家长能够做个冷眼旁观,等孩子觉得哭闹也没有意思,冷静下来的时候,我们在去跟他说道理,这样反而更能
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让他理解,假设在他发脾气的时候还去跟他说这说那,只会加重事态的进展。假设哭闹持续不止,那我们只能急速把他抱离现场,转移孩子的留神力,这样做可能效果会更好。
(四)让孩子学会崇敬他人
让孩子学会崇敬他人,首先父母就要先学会崇敬孩子,这是我一贯的坚持。在涵涵还很小的时候,我就能蹲下来听他的观法。有人会说,这么小的孩子能有什么观法,其实不然,虽然孩子小,可还是一个个体的人,他也有思想,所以我们更要崇敬他。例如,涵涵每次出门都会带玩具,刚开头孩子的爷爷总是阻拦他带玩具,但是这样就会闹好久才能出门,虽然玩具是放下了,但是会哭好久,此刻想想,那时的哭可能就是对大人的不崇敬而感到不满。之后,我就跟涵涵磋商,刚开头的时候是跟他磋商出门要带什么玩具,逐渐地就变成他主动跟我磋商,而且变得更听话了。即使在外面,涵涵和小挚友相处的时候,我也会教他学会崇敬他人,譬如看到别的小挚友的玩具,自我想玩的时候,我就会教他你跟小挚友磋商,“等你不玩的时候能够把玩具给我玩一会,好吗?”当别的小挚友想要他的玩具的时候,我就会教他:“把玩具给这个小挚友玩一会,好吗?”一切都是看孩子自我的意愿,不能强加大人的意愿。以前我就以前犯过这样的错误,和挚友的小孩一齐玩的时候,看到挚友的小孩哭闹着向涵涵要玩具的时候,我总是不假思量
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的把涵涵玩具抢过来给别的小孩,所以之后涵涵就养成了抱住玩具不撒手的习惯,即使睡觉的时候一拿下来就哭,我想就是那个
时候我伤害了他的自尊,我对他的不崇敬对他造成了严重的后果,虽然此刻经过时光的冲淡,涵涵已经逐渐好了,但是对我的冲击还是挺大的,让我自省了很久。
(五)及早让孩子学会自我的事情自我做培养孩子的劳动习惯
在涵涵刚会坐的时候,我们就已经把他放在凳子上和家人一齐吃饭,虽然那个时候他还不能自我吃,但是我们坚持让他看我们大人是怎样用餐的,所以逐渐的涵涵自我就学会吃了,而且是很早就学会拿筷子吃饭,家里只要能让他做的事情,都是坚持让他自我做,譬如扫地、洗菜、拿碗筷、搬凳子等等。大量家长认为孩子那么小能干什么呀,还不是越帮越忙,其实做不好是断定的,但是只要他参与就好,假设你总是阻拦他干活,他就会觉得妈妈不需要我,久而久之他就不再容许干了。而且劳动习惯的培养会让他更珍惜他人的劳动成果,譬如说自我玩的玩具不要乱放,垃圾不乱丢等等。
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(六)营造孩子的学习环境培养孩子的学习习惯
有一段时光家里人看电视看的多点,涵涵也跟着看电视看多了,之后觉得不能再这样,所以此刻家里人都学会看书,即使不看书也会看报纸,这样涵涵也跟着学会了阅读,虽然时光坚持不了多久,但是习惯是逐渐培养的,一点一滴累积起来就会好的。俗话说,行千里路胜读万卷书,所以只要有时光还是会带孩子多出去走走,在大自然中学习学识更能让孩子理解。虽然教导专家都不推举孩子那么小就学唐诗古词之类的,但是我觉得虽然孩子还不懂,但是多读点这类的诗词能培养孩子的美感和节奏感。至于儿歌音乐之类的,多读多听断定是有好处的,关键是涵涵很热爱这些,我觉得培养兴趣是最重要的。
(七)培养孩子的男子汉气概不溺爱孩子
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涵涵的爸爸经常在外地,涵涵一年也见不着几回爸爸,所以我这个做妈妈的既要做好妈妈的职责也要当好爸爸的主角。所以我总是有意无意的想培养涵涵的男子汉气概,但是分的宠他溺爱他。例如,当涵涵摔倒的时候,我从来都不扶他起来,总是激励他自我跌倒自我爬起来,然后拍明净身上的土。假设摔破了,即使心里心疼,也不会表现出来,只对他说没事。所以此刻涵涵摔倒了,只要不是
很严重,根本上不哭,反而抚慰我说:“妈妈,我没事!”虽然看似我冷血,但是
我自我觉得我做的没错,尤其是对一个男孩子,务必要培养他固执的性格,不能怯懦。
以上就是我在家庭教导中的心得体会,还是那句话,每个孩子都是一个独立的个体,所以每个孩子都有自我独特的人格,没有万能的教导,只能是每个家长在家庭教导中不断的摸索实践,有人说孩子是父母的其次次人生,在孩子的成长过程中父母也是在不断成长的,就让我们和孩子一齐长大吧!
家庭教导心得2
1、没有天生告成的父母,也没有不需要学习的父母,从终身教导的角度来看,每一个人一生都在学习。因此,家庭教导并不等同于父母如何教导子女,而是家庭中的每一个成员如何在这个家庭当中自己去学习、终身去学习。
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2、好多家长认为现在让孩子辛苦一点,牺牲眼前的幸福可以换得未来的幸福。人生的幸福是完整的,你牺牲了他花季时代的幸福,就谈不上他有一个幸福的人生,而且成人没有权力替代孩子作出这种选择,牺牲他青少年时代的幸福。
3、不以自己的水准要求孩子。有两个内容,一是你是个告成者,那么不能硬性要求孩子务必达成和超过自己的水平。二是假设你的人生还存在确定的缺陷,你不能把孩子当成弥补自己人生缺陷的替补品。这是中国教导一个的问题,核心是没把孩子当成一个独立的主体,一个有健全人格的完整人。
4、劳绩只不过是虚荣的人用以吹嘘和慵懒的人所惧怕的无聊数字而已,而你既不虚荣也不慵懒。
5、不砸破核桃壳吃不到核桃仁,要让孩子适当吃苦受罪。
6、玩嬉戏不坏,关键是怎么玩。孩子在学校老师说了算,在家里家长说了算,只有在嬉戏里他说了算,所以他有积极性。嬉戏精神就是3个东西:活力、规矩、创新,我们要培养这种嬉戏精神。
7、我也很热心地渴望将来我的孩子当副市长或者当市长,但事实上我认为这种可能性分外小,由于要走到这个岗位除了需要努力,也需要机遇,所以我要求我的孩子有一颗平常心。现在家长往往有一种想法,我自己在一个平台上分外好,我的孩子确定要超越我。这样的定位有的时候是很难达成的,这样对于家长、对于孩子都分外痛楚。
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家庭教导心得3
我们家孙x今年三年级了,他从入学以来,在老师和学校的共同扶助下,很快的适应了学校生活,逐渐的养成了良好的学习习惯,成了一名合格的小学生,在着3年多的时间里,我的感受就是:良好的家庭学习环境,造就了孩子良好的学习习惯。而一个人拥有一个好的习惯,他将使人终身受益。
一、家庭教导首先要从字我教导开头
父母热爱看书,忘情工作,都回给孩子六下深刻印象。同是给她们起到一个潜移默化的作用。对待孩子的学习,
不能光说不做,要求孩子做到的,家长首先要作好。现在孩子接触信息的途径好多,信息量也很大。有是他们提的问提难免把大人难住。大人不学习是不行的。所以我们会经常会买书看书。当你看书的时候,孩子自然而然也会在旁边看书,有时孩子去运动也会提到一些常识性的问题。这样即磨练身体又得志孩子的求知_,一举两得。我们要求孩子干事情要专心。孩子做完作业,我们会给他检查一遍,察觉他字写的很潦草,会要求她擦了从写。有时候,他很不容许,但不能心软,得让他记住,假设第一次做不好,要付出更多的努力。所以干事情确定要专心,理应尽自己更多的努力。
二、不能过分宠爱,事事包揽,但也不能放手不管
现在家长都知道对孩子不能过分宠爱,不能为得志孩子的要求,要什么就给什么。这样很轻易让孩子在行为上难以约束自己,最中导致自控才能差,没有上进心,缺乏战胜肯难的士气和利益。孩子很热爱唱歌跳舞,也有写作天分,因此我们就给他创造条件去跳舞,记得第一次学习的时候他哭了,由于学跳舞是一件很吃苦的事情,其次天,他浑身觉得酸痛手举起来也疼,我问他还学不学,他说还要去学,要把身体磨练的棒棒的确定就会告成。这次花的时间长一些,看着他大汗淋漓的练着老师教的每一个动作,我看在眼里疼在心里,他告成的做好每一个动作我都会对他加油鼓劲。孩子也是越来越专心,孩子小着多我说:爸爸我告成了!看着孩子璀璨的笑容,我从心底为他感到骄傲,悦悦很热爱玩具,家里的玩具也好多,现在上学,如工他更加热爱,我就给他预定一个目标,完成的好就可以买。这样可以鼓舞他的学习兴趣也可以改掉一些坏习惯。孩子的书包是自己整理的。他睡觉以后,我有时会检查一下是否整齐,学习用品是否齐全,若够没诶有带我会给他放进去。事后我会
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指点他要留神。随着孩子的长大,生活上的一些小事,我们也会让他去做。有时也扶助大人做一些力所能及的事。我们想让他明白不但要读好书,而且要学会生活
和关爱每一个人。
三、期望值不过高,但仍要严格要求
家长都梦想自己的孩子成材,我们同样有这种心理,但我们不会_她学他不喜
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欢的事情。如画画他分外热爱,从几岁时到现在好多年他不但兴趣未减,反而把
它当成生活的一片面不成分割,这是他纯真,稚气的思想宣扬的圣地,看着孩子画
的动物,花草树木,神志各异,表现方式生动表达意思明确。我会有一种开心的喜悦。我的想法是让孩子能够_热爱做的事情就够了,做到爱好广泛,做事专心,对社会有
用的人。
四、积极合作老师的教学活动,与孩子一起学习。
老师假设布置了需要家长合作的作业,我都要认专心真地与孩子一起完成。需要翻阅书籍的就去看书,需要上网搜集或是_的资料也都按时完成。女儿要做手抄报,我就上网扶助她搜集资料,与她一起设计版面,陪着她一向做完。学校里的书香校园活动,让家长和孩子一起读书,我就每天床头上放上一本书,孩子也跟着学,睡觉前我们母女俩一起读上一会书,此后贾长逸也养成了爱读书的好习惯。暑假里的每天早晨,我和女儿带上一本《100名人成人故事给我们的启示》去大化公园,在山顶上,我给女儿读上一个名人故事再回家。
五、多方面培养,增加孩子的自信仰。
从孩子四岁起,我就让她学习舞蹈,目的不是让她长大成为一个舞蹈家,而是要培养她的气质。孩子从小爱图图画画,我们就给她打定好水彩笔、油画棒、彩铅和图画本,买了与绘画有关的书,并且给她报了美术绘画班。在她六岁的时候开头学电子琴,去年她又分外梦想学钢琴,于是我又给她找了钢琴老师,家里买了一架钢琴。多方面的培养使贾长逸有好多表示才艺的机遇,学校举办才艺大赛时她一个人就报过六项,而且都获了奖,这让她越来越自信,学习的劲头也越来越足。