家庭教育网上作业 单选.doc

家庭教育网上作业单选
家庭教育单选:
,主要体现在两个方面:一是家长对子女热爱、关心的程度和方式;二是家长对子女的期望。 ,。家庭生活方式,包括家庭生活观念、家庭生活观念和家庭生活条件三个基本要素。
,我国的家长都特别重视子女的交友活动,教导孩子多交品行好得朋友,主张“结交胜己者”,即交品行比自己还好的朋友,以便给子女以
良好的影响。
,也是教育实践活动的 ,取决于,是实现家庭教育目的的必
美的能力
,深得知识分子的好处,他在临死前写得《手太子文》中,反复强调要求太子刘盈要好好读书,尊重知识分子。
。 :家庭饮食营养习惯、生活起居习惯、消费方式、闲暇利用方式、家庭人际交往方式等方面。
,称为“学龄中期”,大致相当于初中阶段。
这一时期的孩子有强烈的成人感,强烈要求独立自主,自己支配自己的言行,对
成年人不像以前那样依恋和依赖了,进入“心理的断乳期”。
,要一步步地走,我》说“学不躐等”。
,发现神经系统有强度、平衡度、灵活度。
,探究某种事物,获得某种事物或接近某种事物的稳定的心理倾向。是兴趣。
。特殊能力则是指某种特定活动中所必须的能力,如演唱能力。
, ,家长必须承认、正视、了解孩子的。这是因材施教的前提。
“”。他认为应当重视“家庭的气象教育”

家长是教育者,在家庭教育过程中居于主导作用;而家庭教育又是一种私
人教育,有很大的独立性,家长有很大的自主权。第二,家长自身的素质,本身就是一种教育因素
:第一,题的能力,第三,要有处理和解决问题的能力。
,是 、机敏、有同情心、爱交际等品质,但也容易出现轻浮、不踏实、情感不深挚等不良习惯,是具有多血质特征的孩子
,除了具有专门的知识和技能技巧以外,还必须有十分广博的知识基础,这就有如建高楼大厦一样,房子盖得越高,地基
就要打得越牢,打得越宽。
:胆汁质、抑郁质、多血质、粘液质。
。大意是这样:小儿得病,一般起因有三:一是“受难于天时”;二是“受难于父母”;三是“受难于庸医”。
,论述了爱弥儿的体育保健、知识教育和道德教育。
61.“强和改善教育工作是很有益的。这个道理,同样适用于家庭教育。
,也是国家干预