学生学期学习总结.docx

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学生学期学习总结
学生学期学习总结1
经过学习部所有人员的共同努力,本学期各项活动都得以顺利、有序的完成。
从策划到申请直至最后的成功举办,既丰富了校园文化生活,又使得学习不每一个成员都得到充分的锻炼。
1、从学期初,为了提高全校同学的听力和口语,学习部从各方面收集同学意见,召集各班学委了解各班情况,最后制定出两套《美国之音》和《走遍美国》的听力方案。从第五周开始播放,每天早自习20分钟、晚自习30分钟,直至第18周结束。
2、配合院学习部举办“节能月知识竞赛”,由学习部负责软件办组织报名参加,并且由软件办获得了冠军。
3、从4月1日~5月10日举办了第二届软件办“励耘杯”大专辩论赛。经过3轮7场比赛,分别由可视化专业和多媒体专业获得冠军、亚军,并且评出8名优秀辩手和1名最佳辩手。得到了张主任的表扬,取得了很大的成功。
4、5月14日和5月21日举行的“技能月英语单词大赛”取得圆满成功。由图形图像专业和Web专业获得冠军、亚军。
5、配合院团委完成“院第四届‘砥柱杯’大专辩论赛”,由学习部承办,做总结赛PPT、计时器。软件办获得了冠军。
6、配合文艺部举办“且行且珍惜”送03级毕业生晚会。学习部有崔珂、任嘉、蓼兰、汤雯雯、林学阳5人帮忙布置会场,从早上9点一直到下午5点,不停歇,连午饭都顾不上。晚会取得了很大的成功。
经过一学期的工作学习,学习不的各个成员都得到了很好的锻炼,无论在认识上还是在行动上都有一定的提高。
学习部
学生学期学习总结2
一个学期很快就过去了,从刚到校时的懵懵胧胧直到现在的一个合格的初一学生,其中发生了几多变化,当中有辛酸亦有欢乐。一星期的军训,使我们变得成熟啦!而且也洗脱了身上的幼气。这次军训,让我认认真真的体会到了初中生活的第一课,我在军训期间是恪守本分,每次都是认真训练,踏踏实实地完成了每一天、每一节的训练。当时我就想,无论有多苦多累,我都决不当逃兵。正是这种意识的支撑让我完成了整个训练。在军训期间虽然很苦,但是我觉得:值!
另外就是要改改我的生活习惯。我刚刚走进这所学校的时候,对这里的学习和生活模式都不是很了解,知道的也不是很多,在这些方面吃了很多亏。在生活上开始自己一个人住校很紧张,但是在老师的同学的帮助和鼓励下,经过一个学期的实际生活使我非常喜欢这所学校。喜欢现在的生活方式。
来学校这学期的时间里,早已经习惯了初中生活里紧张而又轻松的气氛。我们的课程的安排还算紧凑,但课余的时间还是有不少。这令我真正的感受到初中生活是如此的丰富,也有时也会感到无聊。但我明白,作为一个初中生,一定要有自己的兴趣和爱好。不然,这三年的生活肯定是在空虚中度过的。所以我尽量利用有效的时间培养自己的兴趣和爱好,多看些课外书扩大自己的知识面,这样不仅能让我学到很多的东西,还可以培养和发现自己的兴趣、爱好,通过这些还可以交很多的好朋友。
现在已经熟识的朋友,早已没有了刚刚入学时的拘禁与隔阂。大家都和睦相处,尤其是和我们寝室的几位同学。有的时候,真的很庆幸我来到了辽宁省实验中学合作校。同时,我很幸运我来到了我们一二届三班。正是因为如此,我才有机会遇到他们,遇到这么多的朋友,认识到这么多的好同学,这些都是我来到这儿的非常大的收获。
一分耕耘一分收获,在今后的学习和生活当中,一定团结同学互相帮助、互相学习、互相关心、互相爱护。整个学期内我在学习方面:自己认为做的很不好,总是马虎大意,常常是会做的题由于马虎做错丢分;在纪律方面:能够严格要求自己,维护班级和寝室的荣誉;在生活方面:经过一个学期的时间,我已经完全融入这个学校、这个氛围,习惯这个生活方式。在今后的学习和生活中我要发扬优点改正缺点。
初中不仅仅是我们学习的地方和交流的场所,亦是我学习做人处世的课堂,接触社会的地方。我感觉到我们现在所接受的教育是一个多层面的,所以我一定会好好把握这个难得的机会,珍惜这段宝贵的时间,严格地要求自己,力求作一名合格的初中学生。所以,我须更加努力。如此,我更不能有丝毫的松懈,须更要严格地要求自己。
因为我知道,凡事要靠自己!
学生学期学习总结3
经过一个学期的语文学习,我总结出了一些经验,也意识到了自己的不足之处。
刚开学的时候对待语文作业还是很认真的,有什么背诵任务都会尽快完成,笔头作业也会按照老师的要求去完成,作批注每次都会花上很长的时间,但是越到后来的学习越感到有点力不从心,理科的作业难度加大,害得我脑力疲劳对于语文作业有时就应付应付,甚至有几次没做作业!期中考试前才开始重视起自己的态度问题,临时背了背平时没被的书,果然期中考试遭到了重创。
期中考试之后我做了一个关于语文学习的全面反思,并且提出了改进措施,发现了不少的问题,平时积累少,所谓的语文积累本上只有零零星星的几个注音,再看看同桌的积累本,诗词歌赋,注音解释,翻译常识样样俱全,才找到了差距啊,打算也做个有心人,充实充实积累本,更要充实充实自己的文学素养。当时心里暗暗下决心期末考试不能再这么萎了。期中考试过后进步最大的就是作文了,这是最令我欣慰的,也增长了我的自信心,但是由于生性懒惰,名著懒得看,书更是懒得背。越来越觉得背书难,阿房宫赋我背了两个多小时才磕磕绊绊的背下来结果还是重默了,当然,这种受天生记忆力影响的任务不是关键,关键还是态度问题,记得有个女生几乎每次默写都是101分,我心里真心膜拜,羡慕,但是却没有看到人家背后的付出,听跟她一个宿舍的说几乎每晚都要熬夜刷题和背书,越来差距的形成那么容易,哪天懒得背书了,就落后了。
期末考试之前感觉状态比期中考试稍微好一点,因为认为统考卷会比较简单而且没有我最最不擅长的注音、错句、成语之类的选择题,考下来排名应该比期中有了进步,但是我任然发现自己存在很大的漏洞,总的来说,期中的漏洞并未补全,好多东西不是短短半个学期的光景就能够搞定的,最多的表面功夫,深层还是很空虚的。要改进还需要至少三年的磨练,但从现在必须开始了,否则就来不及了。我打算从以下几个方面入手。
1、基础知识期中考试选择题貌似错了5个,这简直太可怕了,估计比我错得多的也没几个,成语错了,选择错句选错了,文言文解释还错了。这完全跟平时积累有关,也和语感有关,还有就是基础不扎实,考后已经做出了改进措施但由于期末考试未考基础知识还不知道效果怎样,但一点可以确定的是,以后我会坚持认真给自己的语文积累本喂饭,不让它饿着!
2、文言文期中考试的文言文较简单我却只得了5分,课外的翻译和解释都扣了分,可见我的文言文知识是多么的薄弱!我已经习惯与初中时所谓的“文言文四行法”所以学习文言文不是很灵活,课内的靠背背还能应付的过去,课外的一看就完全懵了,即使意思看个大概翻译也会错误连篇。期末考试的墨翁传可真是苦了我了,看了好几遍都没懂,做了几乎半个小时,心里又气又急,好在蒙对了一些。经过反思就是基础不扎实,对很多常见的词类活用,文言句式一点都不熟悉,我决定每周至少阅读一篇文言文,熟能生巧。
3、作文!是最最令我头疼的,初中时就是我的软肋,60分满分得个48分的样子,高也高不上去,结果高中70分的作文依然得48分,真是给人极大的打击!每周最多有一次练习作文的机会——随笔,我对待之也十分认真,还有一次得了高分,期末考试的作文题目令我大跌眼镜,再加上比较擅长平时练叙文,所以没抓住重点,好在十分不是太多,作文还要靠自己的生活感悟的,像我这种神经大条的平时还真没怎么留意过生活的美好,每次想素材都要花费大半脑细胞,真正写的时候连构思语言的兴致都没有了。
不过好在自认为头脑灵光,相信经过不懈努力后语文成绩会有质的飞跃。
学生学期学习总结4
这个学期,我们学习部的工作基本都做完了,总体来说,我们是做得非常不错。这学期我们部门主要完成了三个任务,首先是校学习竞赛报名,二是院英语演讲比赛,三是考研经验交流会。
在学习竞赛报名的工作中,我们还是遇到了一些问题。首先是召集各班学习委员开会的问题。06级各班的学习委员还是比较积极,而05和04级的学习委员那是难觅踪影,只来寥寥几人。而且每次召集各班学习委员开会都是一件很困难的事情,他们特别是04、05级的要么不来要么迟到,只有一到两个会准时来。在各班报名情况上,06级的同学是相当的积极,报名人数相当多,而04、05级的同学对此似乎不感兴趣,只有少数人报名参加,特别强调的是,在物理知识竞赛普通组这一项中,04、05级报名的人数还没有06级多,在物理知识竞赛专业组这一项中我们学院只有13人报名,其中12人是06级的,一人是05级的。这些现象让我们很沮丧,交报名表时那位老师这样说:“你们是物信呀!怎么这么少的人报物理知识竞赛呀!”同学们没有热情,我们的组织宣传工作做得再怎么好也是没用的,虽然我们的工作顺利的结束了,但是我们并不满意这次工作的过程,我们相信下次做得更好。然而,接下来的活动在准备阶段就让我们郁闷不已。
英语虽不是我们的学习专业,但是据辅导员讲,我们学院曾在英语演讲比赛中获得好的成绩,在我们筹划这次活动的时候,我们是充满期待的。我们花两个星期来宣传组织报名工作,然而就在比赛开始的前一天晚上,我们手中报名的人数还没有突破两位数,这令我们心寒呀!最后我们通过辅导员才拉足了我们预计的20人。比赛进行两场初赛和一场半决赛,原本以为决赛会吸引很多人观看,但却发现观众是那么少,而且很多人是拉来的。不过令我们感到欣慰的是我们送到学校去参加校英语演讲比赛中的三人中有一人进入校英语演讲比赛的复赛还参加了培训。
两次活动不算太成功的进行让我们都觉得是不是自己的宣传组织工作做得不好造成的,于是我们努力改善自己在这方面的不足。就在英语演讲比赛结束后我们又面临新的挑战———考研经验交流会。于是我们部门现有的九个人中没有一个有组织这方面工作的经验,于是我们向已经退出学生会的同学请教这方面的经验,在得到一些建议之后,我们就开始准备工作。在一切准备工作结束后,我们的考研经验交流会开始了。这次活动得到了03级辅导员的大力支持,同时这次活动是我们准备时间最短却最精心的一次,大家都希望这次活动进行得成功。但在快开场的时候观众来的不多,甚至连邀请的学姐学长都没到齐。我们都很着急,但那不过是个小的插曲,在18:45的时候考研经验交流会正式开始,虽然比预定的18:30要晚了那么一刻钟,但从现场的观众数量、现场的气氛以及自由讨论阶段的氛围中,我们松了口气。这是一次相当完美的活动,我们终于可以说我们成功了!
三个活动让我们部门的干事都感到累了,但我们还是一样参与到了其他部门的活动中。在文艺部的“非唱不可”中我们有三位干事去给他们帮忙记分。在网络部的网络知识竞赛中,我们部门的曾华麒同学去给他们当主持人。
这三次活动是我们部门所有人在一起精心策划、精心安排宣传组织工作,大家分工明朗但又团结一致的成果。
相信在xx—xx年的第一学期中我们会做得更好!
学生学期学习总结5
学生会作为学生自我管理自我约束的团体,它在学生的日常工作中起到了积极有效的作用,而学生会的重要组成部分学习部,其作用更是不可磨灭。学生的主要工作是学习,而我们学习部正是本着为大家的学习服务的原则在系党团总支的领导下积极为大家服务。回顾这一学期的工作,有成绩也有不足,下面将本学期的工作总结如下,希望在以后的工作中能继续发扬优点,摈弃不足,始终以团结、高效、服务、创新的原则为大家服务。
一、学习部内部工作管理方面:
在过去的一个学期中,我部成员相处融洽、配合默契,能有序高效地完成系、院领导分配的任务,并能积极协助其他部门作好工作,对于生熟的工作及紧急情况能够冷静应对,五名干事均表现出色。而本学期,我部更加强了对内部成员能力的培养。首先,经过认真考核,在干事中提拔了一名于本学期担任副部长一职。其次,本着煅练部内各成员的能力的原则,考虑到每位成员的特长以及上学期的表现,对于每个干部干事的分工更细致,这样合理有序的安排,一方面能使我们成员充分以己之长更好的为大家服务,另一方面也能认识到自己的不足之处,努力改进,达到学习部与我同进步的目的!
二、学生学习管理方面:
作为一名合格的当代大学生,应始终以成为有用的四有新人为标准努力学习。其间,我们学习部作为沟通学生与老师的桥梁,本学期在辅助老师管理学生的学习方面的成绩亦是可圈可点。
1、教学日志的收发:
作为一名合格的当代大学生,应始终以成为社会主义四有新人而努力学习。系领导为了能更好地掌握老师的教学情况,了解同学们的学习状况,以便加强各方面管理,特安排每个班的学习委员以写教学日志的方式反应每日的教学工作。这期间,我们学习部则负责教学日志的收发,积极配合老师的工作,使教学信息得以及时反馈。收发日志一事虽小,但我部干部干事依旧认真对待,毫不松懈,它反应了部内成员始终站在同学们的立场,以老师们好助手的身份踏踏实实工作的良好工作态度。
2、学生座谈会议的召开:
照惯例,本学期我系依然开展了由学习部负责,系领导主持,全系各班学习委员、班长及教学信息员参加的学生座谈会。会议的主要目的是通过同学们的反映,了解老师的教学情况,同学们的学习情况,以及学校的教学设施是否能满足同学们的学习需要。会上,各班班委积极发言,从多方面多角度向系领导传达有用的教学信息,提出出现的各种学习问题。系领导则以同学们的视角来看待、解决问题,帮助同学们更好地处理学习中的各种事情。会议始终在一种轻松的氛围中进行,老师和同学也以朋友的身份进行交流,这次活动较好地达到了预期的目的,当然这也与我部成员的积极配合分不开!我们要汲取这次会议组织中好的经验,完善出现的一些不足,应用到今后的工作中!
三、大型活动的组织:
新老生交流会:
为了能让大一的新生能更快地适应大学生活,积极地投入到学校开展的各项活动中去。我部特举办了新老生交流会。会上我们邀请了大二大三的同学为新生们的各种问题,大家积极踊跃地表达自己的观点,交流经验。这次会议,达到了预期的目的,激发了我部成员的斗志,使我部以后各项工作的开展能更加顺利。
辩论赛:
为了丰富活跃我院学生校园文化,展现我院学子良好的精神风貌,推动我院精神文明建设,锻炼同学们的语言表达能力,逻辑思维能力,应变能力和团队精神,充实同学们的课余文化生活,学院特举办了内江师院大学生辩论赛。虽然身为工科系的学生,但口才方面我们系的同学也相当出色。能在这次与其他系唇枪舌剑的征战中脱颖而出,向全院师生展示属于我们计科系特有的风采,作为负责本次活动的学习部,我们感到甚是荣幸又颇有压力。经过全部每位成员的反复讨论,拟定活动计划,终使得此次活动能有序地进行。
1、系辩论赛主持人的筛选:
要能在院辩论赛中力压群雄,就需要一支实力雄厚的辩论队伍,所以学习部决定在系内以班为单位举办系辩论赛。当然,一场辩论赛的成功举行,当然少不了一名优秀的主持,所以,辩论赛主持人的选拔势在必行,同时也能在大一中培养一批新新主持人,真可谓是一箭双雕!
选拔的主持人以大一的学生为主,通过对参加者普通话的考核,以及临场应变能力的测试,最终从众多选手中选出了三名分别担任系辩论赛各个赛段的主持人。在系辩论赛的主持工作中,三名主持均发挥出色,为辩论赛增添了一份精彩!
2、系辩论赛的成功举办及系辩论队的成立:
主持人的顺利选拔,推动系辩论赛的如期举行。大一至大三各班的口角对抗异常激烈,各队成员的表现可圈可点,而我们部也特意邀请了中文系等系的师兄师姐,以及院广播的成员为辨认进行打分、点评。这几场小小的辩论赛可以说是赛出了水平,赛出了风格,队员辨得精彩,评委评得准确。
经过这几场比赛,我们决出了几名优秀辩手,成功组成了我系的辩论队!
3、院辩论赛的积极参与:
有了在系上的小试牛刀,我们的队员们自信满满地迎接其他系辩论队的挑战。辩论中,队员们的上佳表现,充分展示了属于计科系独有的风采,场上掌声不断。他们的实力得到了各系同学的一致好评,以及院领导的一致认可,并取得了较好的成绩。
这次辩论赛的成功举办,学习部的每一个人都从中学到了很多东西,虽然在时间等安排上还有些许的不合理,但我们相信,有了这一次宝贵的经验,一定会为我们会更加努力地迎接下一次挑战!