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中学教师专业技术职务聘用方案
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中学教师专业电子技术中学校长职务聘用方案
一、学历(指民办学校认可的学历)
专科预科毕业得2分,三年制毕业得3分,本科毕业得4
分,硕士毕业得6分。
2.
专科毕业正在函授或自考本科并获得本专业
4门左右主要
课程结业证书的加1分
3.
二、工作年限
1.
按正式正式举行工作的实质年限,每年得
2分
选聘按任现职务的实质聘用工龄,。(未达到规定学历,)
1、2项相加,最高限制60分。)三、论文(指任现职以来,下同)
在各级各种或会议上发布或沟通汇编的论文(此中县级总和的以教育局注册登记年关编印的荣耀册上有登记的为准),每篇校级
,县级得1分,市级得2分,省级以上得3分,发布在CN刊物上得4分。(同篇文章不重复计算。上述得分可总和加分,但不超
过8分。)
四、评优评先获奖
获校级以上综合性荣誉称呼(含县、市、省素质教育主管部
门表彰),校级得1分,县级得2分,市级得3分,省级以上得4分
(只限选最高等别表彰七次,不重复计)2、参加县级之内教师业务竞
赛,如教课基本功比赛、中青年优良课等,获县级一、二、三等奖的,分别得3、2、1分;获市一、二、三等奖的,分别得4、3、2分;获
省级以上一、二、三等奖的,分别得5、4、3分。不分奖次的,按三等奖得分。(不一样年度获奖的,可重复计)(上述1、2项表彰奖赏分可累加计分,但最高限制7分)
五、指导学生(指在本校教育工作任职时期)
学生参加教育主管部门认可的各样比赛获奖(以教育局年关编印荣耀册上有登记的为准)的指导教师,分一、二、三等奖得分:
另加次县级分别得3、2、1分;市级分别得4、3、2分;省级分别得5、4、3分,全国级分别得6、5、4分,不分奖次的,如优异奖等,按旗
舰级三等奖得分。(计算方法:等级总得分÷指导教师数,本项最高限制7分。)
六、班主任工作
,团委书记、副书记、工会
副主席、女工主任、教研组长、生管教师认可班主任工作,每年加1
分,从事电教、实验、劳技课教师认可班主任其余工作,但不加分。
(只计一项,不重复计)
在本校组织工作任职时期,所任班级在各级各种比赛中获奖(此中县级以上的以教育局年关编印的荣耀册上有登记的为准),
第一名(一等奖)校级得1分,县级得2分,市级得3分,省级得4
分,其余名次(等次)减半得分。(不分名次等次的,如优异奖等,按同级三等奖计,本项最高限制4分)
。兼任其余工作的,不再加
分。
七、教课工作
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,每年得2分,傲视
群雄工作量的或工作量不足的,按以下公式计算加分或扣分,(加分不超出3分,扣分不超出2分)
超工作量的:每周超管理成本节数÷正常工作量节数×2×超工作量年限
不足工作量的:不足节数÷正常节数×2×不足年限
近三年来担当毕业班教课工作的每年加1分,累计担当的可累计加分(初三年化学科最多加1分)。
近三年来进厂状况:每学年告假天数累计(不含法定假日、
公假、婚假、产假、丧假及参加培训、深造、函授时间)达
1周扣1
分,达2~3周扣2分,达4~5周扣3分,6周以上扣5分,未经告假逃课达一日扣2分,3天以上扣5分;各样会讲和集体活动缺席快要每学年累计达3次扣1分,达4~5次扣2分,6次以上扣3分。上述累加扣分。
教课成效
⑴所任学科上一学年有高考、中考、会考任务的,一律计算上学年"三考"成绩。无"三考"任务的,计算近来一年(两个学期)期末统考的及格率、优异率。体美音等技术科按均匀分20分计算。
⑵高考成绩计算方法:上一学年所任学科达成学校下达给班级上本科线人数的约20分,每超1人加1分,每减1人扣1分。
⑶中考、会考成绩计算方法:上所一学年所任中考、会考本
科专业的及格率、优异率比重达全县均匀值的各给10分,每超出1分百分点加1分,每降1个百分点扣1分。(及格率、优异率分开计算后累加)
中学教师专业技术职务聘用方案
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⑷无"三考"任务的,近来二个学期期末统考的及格率、优异
率的均匀值,达年段极值的各给10分,每超出1个百分点加1分,每
降一个百分点扣1分。(及格率、优异率分开计算后累加)
⑸第十八条上述各项加分不超出5分,扣分不超出3分。
公然课
,县级每节1分,市级以上每节2分。(以教研室供给贷款为准,本项最高限制4分。)
说明:
以上各种得分需供给原件考证(教课工作由教务处统计得
分)。
在本校工作不满一年者暂科研工作不参加评比。
教课成效的量化有难度时可依据闽教职改[2021]020号有关人员规定进行评论。
被评为省、市、县学科带头人、骨干教师的,同样条件下
挨次优先。
正常工作量计算标准:(只作为职称评定用)
检视出现本评估方案之外的特别状况,由学校职称评比介绍领导组研究决定。
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