高中舞蹈教学计划.docx

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高中舞蹈教学方案
舞蹈爱好小组是同学特别乐于参加的一个爱好小组,活动内容与训练性和艺术性相结合,适合同学的年龄特点,它有利于提高同学学习舞蹈的爱好,培育孩子们正确的形体姿势和良好的气质,增加集体意识,培育同学的乐感。活动面对部分同学,有组织,有方案的进行,坚持自愿参与和普及提高的原则,让同学在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐,理解音乐和表现音乐。启迪同学的才智,陶冶同学的情操,使同学的身心得到健康的进展。因此,我结合我们学校的实际状况,特殊做出如下的教学方案:
一、指导思想:
丰富同学的课余生活,培育对舞蹈学习的爱好,为舞蹈爱好者进行舞蹈基本功的训练,提高舞蹈专业素养,使其达到学习舞蹈的初步要求──具有衰弱、敏捷的体态。通过训练,让同学把握较广泛的舞蹈学问并兼备音乐与舞蹈的艺术表现力。使同学具有较规范、扎实的基本功及技术技巧。
二、任务和目标:
(一)、舞蹈活动课要以审美为中心。美的感染必需通过自身的体验才能获得,因此,在整个活动过程中,要以形体动作的美感来感染同学,要以舞曲中丰富的情感来陶冶同学,进而使同学逐步形成健康的审美观念,高尚的道德情操,以及必要的音乐审美力量。
(二)、舞蹈活动课要以文化为主线。以往舞蹈活动的视角往往单纯的从动作到动作,很少从文化的角度去思索。现在,因以普及艺术训练为内容,把单纯的舞蹈动作拓展为音乐文化是素养训练的需要。因此,我们要通过学习不同风格的民族组合来体会舞蹈与人、舞蹈与社会、舞蹈与民族、舞蹈与大自然的联
系等等,通过舞蹈活动来了解不同的文化。
(三)、舞蹈活动课要加强实践与制造。要特殊重视同学的参加和实践,重视同学感受、体验、表现舞曲的情感,重视同学感受、体验、表现舞曲的美。同时,还应当鼓舞同学乐观参加探究与制造,应当把开发同学的形象思维力量、开发同学的制造性思维潜质作为重要的培育目标。
(四)、舞蹈活动课要提高同学的各项力量。通过学习要全面培育同学的视觉力量、听觉力量、动作协调力量、形体表达力量、熟悉自我和适应环境的力量。使同学的形象思维和科学思维得到协调进展,智力和创新力量得到不断提高。
(五)、舞蹈活动课要让同学懂得简洁的舞蹈学问和舞台表演规章。
总之,让同学在音乐、舞蹈的熏陶中受到美的训练,进展同学的协调性、柔韧性及对身体的掌握力量,培育同学的留意力、集体荣誉感,以及吃苦耐劳的精神,矫正其形体,提高同学们的外在和内在的气质和修养。盼望通过这一学期的训练,队员对各种不同类型的舞蹈均有肯定程度的接触和了解,在动作和舞感方面有肯定的提高,培育队员对舞蹈的热忱,并制造机会让大家积累舞台阅历,争取为各种活动的参加和下学期的全是中学校文艺汇演做好最充分的预备。
三、训练目的:
通过复习娴熟把握上学期所学的舞蹈基本动作,要求同学在本学期末,新同学能够把握肯定的舞蹈学问,软度、开度得到肯定的训练;老同学基本功更上一个台阶,软、开度达到肯定程度,把握肯定的舞蹈技巧,在音乐舞蹈中表现美、感受美,尝试不同风格的舞蹈组合。在进行技能技巧训练的同时,激发孩子们的制造性思维,增加自信,学会呈现自我。
通过活动,培育同学的节奏感和韵律感,在感受音乐的基础上,有感情的进行
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