幼儿园大班艺术教案虫虫爬.docx

该【幼儿园大班艺术教案虫虫爬 】是由【飞行的大山】上传分享，文档一共【2】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【幼儿园大班艺术教案虫虫爬 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。幼儿园大班艺术教学设计虫虫爬
幼儿园大班艺术教学设计虫虫爬
幼儿园大班艺术教学设计虫虫爬
幼儿园大班艺术教学设计虫虫爬
活动目标:
1、感觉虫虫爬行的美感,彩绘体验在自己笑脸彩绘的乐趣。
2、培育幼儿仔细、勇敢的作画习惯。
活动准备:
幻灯片:各样昆虫、幼儿教育脸部彩绘典范;镜子、彩绘笔
等。
活动过程:
一、察看昆虫爬行影像,感觉美感。
1、已有经验导入:你们喜爱昆虫吗?你认识哪些昆虫?
2、逐个赏识幻灯片:昆虫世界真喧闹,虫虫们正在举行爬行
大赛,比谁爬得美,你感觉谁最美,为何?(指引幼儿经过察看昆虫爬行时的姿态、路线、及四周环境)
3、拓展:昆虫们依旧会爬到哪里去?
二、赏识伙伴脸部仿古,想象昆虫爬行情境。
1、虫虫们爬到了小朋友的那些地方?(额头、嘴边、鼻子上、眉毛上、面颊等)
2、教师边示范边解说:这类在脸上作画的方法叫脸部彩绘,
看,一只知了爬到了我的鼻子下巴上才,它是如何爬行的?(指引幼儿想象虫虫爬行时的情境,为自己彩绘作好将要)
三、提出要求,幼儿彩绘。
1、教师提出要求:小朋友能够在自己脸上适合的部位画上喜爱的昆虫,画的时候对着镜子,注意不要遇到眼睛。
2、幼儿彩绘时,教师巡回察看,宽泛支持胆怯有困难的幼儿。
四、昆虫秀表演。
听音乐举行昆虫爬行竞赛,看谁最美。
幼儿园大班艺术教学设计虫虫爬
幼儿园大班艺术教学设计虫虫爬
幼儿园大班艺术教学设计虫虫爬