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注意力分配实验.doc


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约4页 举报非法文档有奖
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注意力分配实验
2注意分配实验

注意分配指人在同一时间内把注意指向两种或两种以上的活动或对象的能力。实验测试同时进行两项工作的能力及注意分配值的大小,用来研究动作学习的进程和疲劳现象。注意分配值的大小用Q值表示,计算公式用S2和F2表示。对于任何一种刺激方式,做出反应的速度越快、越准确越好。
Q=2/S1?F2/F1
Q值的判定如下:
Q<,没有注意分配值;
≤Q<,只有部分注意分配;
Q=,注意分配值最大(同时工作的效率与单独工作的效率相等);
Q>,注意分配值无效。

注意分配试验仪(BDⅡ-314型)
本仪器由单片机及有关控制电路,主试面板、被试面板等部分组成。主试面板设有功能选择开关,数码显示器、音量调节旋钮等。被试面板设有低音、中音、高音三个反应键、八个发光管和与其对应的八个光反应键。
主要技术指标:
1、声音刺激分高音、中音、低音三种,要求被试对仪器连续或随机发出的不同声音刺激作出判断和反应,用左手按下不同音调相应的按键,按此方法反复地操作一个单位时间,由仪器记录下正确及错误的反应次数。
2、光刺激由八个发光管形成环状分布,要求被试对仪器连续或随机发出的不同位置的光刺激作出判断和反应,然后用右手按下与发光管相对应位置的按键,使该发光管灭掉。依此方法快速反复操作一个单位时间,由仪器记录下正确及错误的反应次数。
3、以上两种刺激可分别出现,也可同时出现,用功能选择开关选定测试状态。
4、两种刺激是随机的、自动的、连续的按规定时间出现。操作的单位时间分为:1-9分钟共九档。可按需要用功能选择开关来选择测试时间。
5、分别记录设定时间内对光或声反应的正确次数及错误次数,最大次数999次。
6、自动计算注意分配量Q值。

实验采用声、光和声与光共同刺激的3种测试方式,当选择声刺激时,一起随机发出不同声长或声短的高音、中音、低音作为刺激声源。要求被试对不同的刺激声源用左手做出反应,正确的反应次数用S1表示。选择光刺激时,由8个发光管形成环状分布,连续或随机的在不同的位置发出光刺激。要求被试对来自不同位置的光刺激用右手在相应的位置做出反应,正确的反应次数用
F1表示。选用声、光共同刺激时,两种刺激是随机的、自动的、连续的按规定时间呈现,要求被试用左、右手分别对声、光两种刺激做出反应,记录正确的反应次数。

(1)准备。
主试接通电源,将音量调整合适。仪器面板上的测试时间用T表示,工作方式用W表示,显示方式用D表示。主试将W设置为6检测位置,被试分别按动高、中、低音键细心辨别,熟悉3种不同音调要求记牢。并分

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  • 时间2017-10-11