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《论诗(其二)》精品导学案
【学习目标】
,背诵这首词。
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学习过程
一、整体感知
赵翼(1727-1814),清代文学家、史学家。字云崧,号瓯北,江苏阳湖(今武进)人。赵翼诗与袁枚、蒋士铨齐名,合称“乾隆三大家”。所著《瓯北诗钞》,系统地评论李白、杜甫等十家诗,重视诗家创新,立论比较全面、允当。赵翼存诗4800多首,以五言古诗最有特色。史学著作有《廿二史札记》等。
2、写作背景
赵翼写诗重创新,论诗也重“性灵”,主创新,与袁枚接近。他反对明代前、后七子的复古倾向,也不满汪士慎、沈德潜的“神韵说”与“格调说”。他说:“力欲争上游,性灵乃其要。”(《闲居读书作六首》之五)本诗就是他诗歌创新理念的写照。
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李杜:
领:
风骚:
译文:
二、研读课文
赵翼的《论诗(其二)》说明了什么道理?是如何说理的?
三、布置作业
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,更多了解他的创作风格。
四、我的反思、收获:
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