幼儿园主配班教师一日工作明细.docx

该【幼儿园主配班教师一日工作明细 】是由【书生教育】上传分享，文档一共【6】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【幼儿园主配班教师一日工作明细 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。幼儿园主配班教师的一日工作明细
教师工作细则
容

备注
主 班 副 班
1、换好工作服、平底鞋, 1、换好工作服、平底鞋,
整理好自己的仪表。2、在整理好自己的仪表。 2、在
晨间
教室门口热忱招待幼儿和 教室内带领幼儿展开园
招待
家长,观察幼儿的情绪。3、地。3、准备好幼儿晨间活
7:50分前准备好桌面游动晨间劳动,照顾管理自
戏的玩具。然角和种植的资料。
1、有计划、有目的的设计
活动(包含桌面游戏和体 1、按计划供给体锻活动器
锻)。2、按活动目标组织具或桌面游戏资料。2、幼幼儿展开活动,采纳集体、儿户外锻炼时,配合主班
自选、个别相联合的形式,老师作巡回指导,注意培 小中大班幼儿
晨间
对新目标进行要点指导, 养幼儿参加体育活动的兴 晨间活动、早
活动
活动中做到五个交替,注趣。3、及时提示并帮助幼点交替进行意个体差异、因人施教。3、儿脱衣、调理运动量。4、
组织好幼儿的晨操活动,带领值日生整理归放体锻精神饱满、动作正确有力用具或桌面游戏的资料。地领操。
早点1、师生一起针对户外活动 1、在洗手间门口提示并督促
状况进行简单交流和评
幼儿入厕、正确洗手、整
价。2、巡视幼儿点心状况。理衣裤。2、提示幼儿正确
地擦嘴。
针对班级共同的、个其余
按主班要求创建好环境,
晨间一些问题或环绕主题的话
为教课活动安排好桌椅,
发言题进行简短交流,丰富幼
准备好各种教课具。
儿的语言。
依据不一样的教育内容,积
1、配合主班老师按计划开
极发挥幼儿感官的作用,
展好分组教课活动。2、在
灵巧地运用集体或个其余
幼儿集体活动时,对个别
教育
形式,为幼儿供给自主学
能力弱的幼儿恩赐指导和
活动
帮助。3、充分利用四周环
习的机遇,侧重活动的过
程,促进每个幼儿在不一样
境选择资料,做好教课具
水平上的发展。
的准备工作。
1、为幼儿创建整齐合理的
1、配合主班老师采集、制
游戏环境,准备好丰富的
作游戏资料和半成品。2、
地域
游戏资料和半成品。2、重
游戏
依据主班老师的需要配合
专用教室活动
视幼儿知识经验的累积,
游戏。3、观察幼儿游戏情时,要求相同。
活动
依据主题,不停增设游戏
况,有针对性地做好个别
内容。3、踊跃参加幼儿的
幼儿的观察记录。
游戏,关注幼儿在游戏中
的表现,鼓舞、指引全体
幼儿参加游戏。4、侧重培
养幼儿的游戏惯例,逐渐
指引幼儿正确议论游戏。
1、组织幼儿进行简单小游
戏或赏识活动,向幼儿介
绍当日菜谱及营养知识。
1、在洗手间门口提示并督促
餐前2、教师洗手后,协助保育
幼儿入厕、正确洗手、整
准备员发散幼儿饭菜,指导值
理衣裤。
日生发散餐具。3、提出盥
洗、午饭要求,指导幼儿
分组盥洗。
1、督促幼儿快乐寂静地进
餐。2、指导幼儿在进餐中
正确使用擦手小毛巾。 3、
提示幼儿吃饭做到“三净”,
午饭
吃完此后能整理残渣。 4、
提示和指导幼儿正确地漱
口和洗脸。5、提示幼儿餐
后寂静地自由活动。

11:00--11:40
副班午饭休息
餐后 1、带领幼儿漫步,注意观 11:40--13:30
漫步

察个别幼儿。

2、提示幼儿主班午饭休息
午休前入厕,并提出午休
要求。
1、依据气温、风向,保持
午休室空气的流通,不锁
1、13:30

分进教室准备明

门。2、指导帮助幼儿按一
天的教课具、电子备课以
及完成一些笔头工作。 2、

定次序脱衣、铺被、盖被。3、注意巡回观察幼儿午休
阅读有关幼儿教育方面的 状况,做好个别幼儿抚慰
杂志,提高文化底蕴,写 及保育工作。4、在幼儿安
午休
好教育漫笔和课题活动反 静入眠后,可做一些笔头
馈等。3、与家进步行网络 工作,不在午休室发言,
交流。4、进午休室照顾幼 不随意走开幼儿。5、督促
儿起床,指导幼儿正确穿 幼儿动作迅速地有次序地
衣,帮助个别能力差的幼 穿好衣裤,鼓舞幼儿相互
儿。 帮助。6、帮助幼儿梳头,
检查每个幼儿的穿着,提
醒幼儿入厕、喝水。
1、为幼儿准备各种自由、 1、组织幼儿午操,带操时
清醒
分别、自选的活动器材。2、精神饱满、动作有力到位。
活动
指导幼儿将活动器材归放 2、组织幼儿户外体育活
整齐。 动。3、注意观察幼儿的活
动量,及时提示幼儿增减
衣服。
1、提出盥洗要求,指导幼
儿分组盥洗。2、巡视幼儿
1、提示幼儿正确洗手。 2、
点心状况,督促幼儿吃完
午点组织好幼儿的自由活动。
点心后擦嘴。3、带领幼儿
3、完成一些笔头工作。
一起为下一个活动做好准
备。
1、按计划组织好幼儿的活
动(要求同前)。2、活动
1、依据要求进行合时活动
游戏 可以身体保健、艺术、娱
指导。2、做好下次教育教
活动 乐、智力游戏等为主。3、学活动的准备工作。
注意培育幼儿优异的游戏
惯例。
1、检查幼儿的仪表、衣饰
等。2、在教室内组织幼儿
1、检查幼儿的仪表、衣饰
离园 展开一些寂静的游戏或玩
等。2、在教室门口与家长
活动 桌面玩具。3、提示幼儿带及时联系,交流幼儿状况,
好自己的物件、衣服等,
做好家长工作。
有礼貌地道别。4、和幼儿
一起归放玩具,整理教室,
教师注意做好教室的安全
工作。5、带领晚接的幼儿
到值班室并做好交接工
作。