思修作业.ppt

思修作业.ppt第五章遵守社会公德维护社会秩序
第二节

公共生活中的道德规范
不文明统计
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1、带手机进入会场、课堂和其他学习场所,并随意接听,肆意让手机铃声扰乱正常的教学秩序以及喧闹讲话等影响课堂纪律的行为
2、随地吐痰、在教室内乱扔垃圾,不打扫寝室,缺乏环保意识
3、食堂买饭买菜插队
4、在校园公共场所情侣过分亲密
5 、作息时间,在宿舍打牌、唱歌、看VCD等,影响他人的正常休息
6、以自我为中心,自私自利,不关心集体,在宿舍走廊打球、踢球
7、乱停乱放自行车
8、在教室占了位置却不使用,以至于他人无法使用
9、语言不文明,出口成脏,不懂得尊重他人
10、毁坏公共设施(如水电设施等),浪费水电和粮食
11、迟到、早退、旷课
校园十大不文明现象
现代化呼唤社会公德
文明古国遭遇公德危机
(一千年前中国)
随地吐痰、乱抛垃圾、乱穿马路、乱挤公交车、贪小利损坏公物(大树被砍、公物被盗等)、街头斗殴、邻里相争、自行车丢失等。
借口公司出气公司分手公司等等
思考:为什么?
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社会公德是指在一定社会里占统治地位的道德,是评定人民行为的是非标准之一。我国宪法规定的社会公德是指人们在生产、工作和生活中必须遵守的道德标准,其核心内容是爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。每一个公民都应当履行宪法规定的“尊重社会公德’’的义务,自觉履行社会公德和职业道德,不做有损社会公德的事情。
社会公德的含义
名人名言
没有公民道德,社会就会灭亡;没有个人道德,他们的生存也就失去了价值。因此,对于一个美好的世界来说,公民道德和个人道德是同样必要的。
——罗素
社会公德的基本特征
1、继承性。它是前人在社会生活中逐步积累起来的,而又代代相传的维护正常生活秩序的经验结晶。
2、基础性。社会公德是每个社会成员都应遵守的最起码的道德准则。
3、广泛性。社会公德是社会全体成员必须共同遵守的公共成员准则。
4、简明性。社会公德是生活经验和风俗习惯的提炼,往往不需作更多说明就能为人们理解和掌握。