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微机实验报告心得
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微机实验报告心得
篇一:微机实验心得
微机实验心得
这学期经过对微机原理和微机实验课的学习,对微机系统和它的工作原理有了很大的认识。微机实验课,总合做了十几个实验,回忆起来得益匪浅,主假如加深了对计算机的一些硬件状况和运转原理的理解和汇编语言的编写汇编语言,它是和机器语言最靠近的,用它来编程序,会比用其余高级语言要快得多。实验课程加深了我们对汇编语言指令的熟习和理解。不单稳固了书籍所学的知识,还拥有必定的灵巧性,发挥了操作,加深了我们对硬件的熟习,锻炼了着手能力,发挥创立才能。
经过此次课程使我懂得了理论与实质相联合是很重要的,只有理论知识是远远不够的,只有把所学的理论知识与实践相联合起来,从理论中得出结论,才能真实提升自己的实质着手能力和独立思虑的能力。
关于这门课,我们收获了好多,我感觉这门课着重于工程思想,主要难点在于对程序的理解。可是老师让我们经过手打程序,控制实验平台很好的理解了各实验的实验程序。关于课程的建议,实验讲义给的程序很清楚,大大降低了实验预习和自主编程的难度,给实验讲义能够更多的给方法和
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方式,供给一些程序建议而减少直接给出程序内容。实验课上,请一个或两个同学解说一下实验程序设计思路,经过解说与其余人互动,能够收获更多。
微机原理课程上讲到的各样芯片的功能,以及引脚的作
用,在实验中都获取了运用,使我们加深了关于主要芯片的
应用的认识,同时在实验室的环境里熟习了汇编程序的编写
过程和运转过程,最后还提升了自己的着手能力。总结这门
课,个人感觉很有必需, 学习理论的过程中边经过实验协助,
使我们更简单的接受微机原理的知识。实验过程中,获取了
好多收获,获取了好多感悟,自然也碰到了好多困难。但我
们都一一战胜了他们,成功的达成了实
验。并在解决问题,战胜困难的过程中,发现了自己平常忽视的,隐蔽的问题,以及一些不应出现的马马虎虎的小缺点。经过这些,我们认识的更为深刻,认识的更为深入。做到了学致使用,对知识掌握得更为坚固。
这学期的课程告一段落,可是对微机原理的理解和认识,我深知我们做的还远远不够,我们接下来还要持续努力多学常也应当多编写多运用。经过了这一学期对微机原理的学习,真的对它有了一个崭新的认识,我会坚持对它的学习,使自己在汇编语言上有一个长足的提升!
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篇二:计算机维修实验报告
实训1 微机硬件的认识与组装
一、实训目的
1、依照教材,认识微机系统软硬件构成,培育学生对
微机系统各构成零件的辨别能力
2、认识微机硬件配置、组装的一般流程和注意事项
3、学会配置组装一台微机
二、实训准备
1、配置完好的微机数套
2、准备好微机系统构成零件、卡类
三、实训时间安排
1、微机组装
2、熟习零件、卡类
四、注意事项
1、认真察看,轻拿轻放
2、组装微机不可以使用暴力
3、实训结束后,要清理场所
五、实训步骤
1、查察微机零件笔录,认识实训微机零件
2、依照安装次序,认真安装
3、清理布线,防止箱内界线杂乱
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六、实训过程
查察微机零件笔录,认识实训微机零件。
在主机箱上安装好电源。
依据所选CPU的种类、速度等对主机进行设置。
在主机板上安装CPU。
安装内存条。
把主机板固定到主机箱内。
连结电源到主机板上的电源线。
安装硬盘驱动器、光盘驱动器和软盘驱动器等外存
储器。
连结软、硬盘驱动器信号和电源电缆。
安装显示卡。
连结主机板到机箱前面的指示灯及开关的连线。
清理布线,防止箱内界线杂乱
连结键盘、鼠标和显示器。
重新再检查一遍,准备开机加电进行测试。
七、实训中的问题以及解决问题的方法
CPU电扇不转了:
假如你的电扇没坏的话往下看 主板上的 PCB布线很复
杂,细细的铜线上下穿越,左右围绕,真的很难看清其来龙
去脉。可是,很多时候,主板的故障却很简单,其实不需要非
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常专业的电路知识和高明的焊接技术和高精尖的专业工具,
只需要一把烙铁,心细一点就能够轻松解决。
故障现象:
主板型号为精英K7VZA,能够点亮,可是
CPU电扇不转。把
电扇插头插在机箱电扇上,也不转。由于
AMD的CPU发热量
大,大没有CPU电扇散热的状况下,绝对不一样意机器长时间
加电长时间工作,防备烧毁
CPU。电路剖析:认真察看发现
在CPU电扇插针邻近有一个小贴片三极管
Q6表面有炙烤的
印迹。再检查主板上的电路构造,知道
Q6的E极与CPU风
扇插针的中间针脚相通,
Q6的C极与ATX_PW20芯的电源插
座的+12插针相通,而且机箱电扇和
CPU电扇的两个插针的
供电端(中间针脚)和接地端都是相通的,并在一同,只有
测速端是分别的。我们大家都知道,
CPU电扇用的是+12V电
源,此中还有一根是测速用的信号线,一般颜色为蓝色。由
此我们只需把CPU电扇直接接在+12V电源上就能够工作。Q6三极管的作用就是当CPU温度过低或主机进入休眠。
八、心得领会
今日开始计算机组装与保护实训了,我满怀期望,但拥有更多的是信心,由于
在下边我已经拆装过了好几次我的PC,满认为此次上机很简单,但最后感觉很失败。这个组装计算机不是我想象中
那么简单,也是因机器而宜。固然学校的机器很旧,配置早
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已过时,但就是旧机器却不必定拆装那么顺利。
组装达成后,开机,通电了,可显示器上啥也没有,打开机箱,发现CPU电扇不转,立时心就慌了,方寸乱了。赶快关机,检查一下CPU电扇能否接通电源,看了看的确接好了。能否是没插紧,连忙插紧,开机仍是不可以。于是拔掉电源线,换个插座,接通电源,开机仍是不可以,更为紧张。只能讨教旁边的人,最后弄到下课仍是没弄好,只能悻悻地走开了。
其实,我感觉学习这件事真的很巧妙,仿佛她拥有灵异的魔力。以前听过这么一句话,人以大家遇我,我以大家遇之;人以国士遇我,我以国士遇之。感觉这句话说得很对,我们对学习的态度就是学习对我们的答复。正直学习态度,这是一个大问题。
计算机的组装纷纷复杂,并不是我们想象那样知其一就能够通吃,每种硬件虽迥然不一样,细小的差异也可能致使组装机器的失败。这就要求我们要详细问题详细剖析,变是这世
界发展的不变真谛,我们不可以故步自封,不然早晚会被裁减,与时俱进其实不是一句堂而皇之之词,他确的确实是一种生计
之道,而学习不过这此中的一个方面,我们未来要面对的问题和困难还有好多好多,我们该如何解决,我们要的不是不过解决了今日的组装,而是碰到问题后,对待问题的态度,
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办理问题的能力,这才是最重要的。
我认为人活一世,的的确确要有目标,断不可以胡里胡涂,虚度岁月,哪怕每日只有一点点的收获,也是没有枉度,这
样与日俱增,总有一天会收到质变的成效。问题的重点在于
坚持,此刻的学习民风不正,社会民风不正,各样学校暴力,社会暴力常常发生,人心不思进步,希望一种火箭式发达。
生活压力空前加大,人知足心得不到填充,压迫充满,就要找寻一种开释。社会大发展这无可改变,当你感觉压迫时应当追求另一种生活方式,这人间有好多种活法,一种生活不适就换一种,何须走极端,究其原由是价值取向狭小,这世上各处都是大道通途,只看你能不可以发现。
其实,凡是夜晚入睡,我也忍不住在想自己的人生将走向哪处,我没法不为自己未来考虑,我还有几十年的人生,该如何无悔地走过,这需要我深深地思虑,他人帮不了我。篇三:计算机网络实验心得
经过半学期的学习,使得自己在计算机网络这一方面有了更多的认识,更深刻的领会,对计算机网络也有了更多的兴趣。
经过理论课学习认识到计算机网络是此刻计算机科学与技术学科中发展最为快速的技术之一,也是计算机应用中一个空前活跃的领域。假如说广域网的作用是扩大了信息社
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会资源共享的广度,城域网扩大了用户接入
Internet
的范
围,局域网扩大了信息资源共享的深度,个人地区网络加强
了人类共享资源的灵巧性,那么物联网是在
Internet
技术
的基础上,利用
RFID和各样感知技术自动获取物理世界的
信息,建立世界上人与人、人与物、物与物的各样智能信息
系统。此后除了计算机,各样智好手机、
PDA、传感器、射
频标签与挪动数字终端设施都会连结到网络之中。跟着物联
网技术与家产的发展,计算机网络也面对着一个快速发展的
场面。
计算机网络是将地理地点不一样,且有独立功能的多个计
算机系统利用通讯设施和线路相互连结起来,且以功能完美
的网络软件(包含网络通讯协议、网络操作系统等)实现网
络资源共享的系统。
经过半学期的实验课学习我学到了以下内容:
实验一:认识
packettracer软件。PacketTracer
是
Cisco企业针对
CCNA认证开发的一个用来设计、配置和故
障清除网络的模拟软件。此次试验中要求我们学会安装
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PackerTracer

,而且利用一台型号为

2960

的互换机将

2台
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pc

机互连组建一个小型局域网;分别设置

pc

机的

ip

地点;
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最后考证

pc

机间能够互通。
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实验二:互换机的基本配置与管理,此实验利用一台型
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号为2960互换机与一台
pc机用配置线
console链接。
Switch>enable(进入特权模式),Switch(config)#
interfacefastethernet0/1
(进人接口
fastethernet0/1
的配置模式),Switch(config-if)#speed?
(查察speed命
令的子命令),Switch(config-if)#speed100
设置该端口
的速度为100Mb/s),Switch(config-if)#
duplex
full(设
置该端口为全双工),Switch#showrunning-config
(显示
目前运转的配置),学会了基本的配置语句。
实验三:互换机TELNET远程登录配置,目的是掌握互换机命令行各样操作模式的差异,以及模式之间的切换掌握互换机的全局基本配置掌握互换机端口的常用基本配置参数查察互换机系统和配置信息和目前互换机的工作状态。第一进行互换机配置;而后配置进入特权模式的登录密码Switch(config)#enablepassword123456;而后配置telnet
远程登录密码: Switch(config)#linevty04 (进入线程
配置模式),Switch config-line)#password 456(配置
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Telnet

的密码)

Switch(config-line)#login

(启用

Telnet
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的用户名密码考证)。

实验四:互换机

VLAN,此次试验包
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括创立VLAN和区分VLAN,实验目的在于学会
实验五:利用三层互换机实现 VLAN间不一样的配置。利
用三层互换机的路由功能,经过辨别数据包的 IP地点,查
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找路由表进行转发。三层互换机利用直连路能够实现不一样的
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VLAN之间的接见。三层互换机给接口配置

IP

地点采纳

SVI
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(互换虚构接口)的方式实现 VLAN间互连。SVI是指为交
换机中的VLAN创立虚构接口,而且配置 IP地点。
实验六:快速生成树配置。快速生成树在生成树协议的
基础上增添了两种端吵嘴色:替代端口和备份端口,分别做
为根端口和指定端口的冗余端口。当根端口或指定端口出现
故障时,冗余端口不需要经过 50秒的收敛时间,能够直接
切换到替代端口或备份端口,进而实现 RSTP协议小于 1秒
的快速收敛。
实验七:路由器的基本配置。其目的在于掌握路由器的
配置门路与配置方法,娴熟掌路由器的惯例则配置操作与相
关的配置命令。此次实验利用一台 2811路由器和一台 pc机
由配置线和交错线链接。
实验八:路由的单臂路由配置。当互换机设置成两个
vlan时,逻辑上已经成为两个网络。两个 vlan 的网络要通
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信,一定经过路由器,假如接入路由器的一个物理端口,这
一定有两个子接口分别于两个 vlan 对应,同时还要求于路
由器相连的互换机的端口 0/1要设置为 trunk,由于这个口
要经过两个 vlan的数据包。检查设置状况,应当能正
确的看到 vlan 和trunk 信息;计算机的网关分别指向路由
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