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班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________
一、选择题
1.(2分)正方体是( )。
我六个面中有两个面是正方形
我有六个面所有是长方形
2.(2分)看图,两人一根跳绳,圈一圈,应该准备( )根。
3.(2分)选一选,不是球体的是( )。
4.(2分)看图,数出图形的个数正确的选项是( )
5.(2分)看图,选出正确的一组。( )
①
②
③
A. 比 多1个;
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比多1个;
比少2个;
二、判断题
6.(2
分)比5大1的数是4,比5小1的数是6。(
)
7.(2
分)长方体的六个面赞同有两个面是同样大小的正方形。(
)
8.(2
分)这个纸杯是圆柱。(
)
9.(2
分)观察以下数。
、2、7、5、10、8中最小两个数的和是
7,最小两个数的差是3。
10.(2
分)长方体就是正方体。(
)
三、填空题
11.( 1分)数一数,填一填。哪做得多。
小红做了:
小兰做了:
________
12.( 2分)看图回答以下问题
第2页,共12页
在 的________面;
在 的________面。
13.( 23分)观察以下列图,回答以下问题
(1)有________个人在跳远,有 ________个人在跳绳,跳远的比跳绳的多 ________人。
________
2)踢毽子的有________人,跑步的有________人,踢毽子的比跑步的多________人。
________
3)踢毽子的有________名男生,________名女生。女生比男生少________人。
________
(4)踢毽子的和跳绳的一共有 ________人。
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________
5)分牛奶的有________名男生,________名女生,一共________人。
________
6)你还能够提出什么问题?并解答.
14.(1分)花儿香香。
________
15.( 3分)依照信息,完成下题。两只母鸡都在为自己能生蛋而争吵,你给它们评一评,谁说得对,填
一填。
我感觉是________更能生蛋。因为 ________,所以________更能生。
16.( 12分)我说你答
________+5=12 6+________=14 10+4=________ 9+________=17
15-4=________ 9-8=________ 18-6=________ 9+3=________
12+________=16 7+________=15 8+________=16 19-________=10
17.( 3分)以下时辰,在学校的小明在做什么?
________ ________ ________
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18.( 2分)观察图片,填一填。
门柱、大灯是由 ________和________构成的。
四、解答题
19.( 5分)看图列式计算
=
(只)
20.(5
分)班主任和
3位老师带我们班委的5名同学去公园,要买几张成人票,几张少儿票?
21.(5
分)公共汽车上原来有18
名乘客,到站后下车8人,上车5人,现在车上有多少人?
22.(
5
分)我有8正邮票。妹妹有
4张,我给妹妹几张。我们的邮票数相等?
23.(
10分)画一画。
1)画△与☆同样多。
☆☆☆
2)画□比△多1个。
△△△△
24.( 5分)选择合适的时间画 √。
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25.( 5分)
26.( 15分)火眼金睛辨一辨。
1)在长方体的下面画“√”。
2)在不是圆柱的下面画“×”。
(3)在正方体的下面画 “√”。
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民乐县小学2018-2019学年一年级上学期期末考试模拟试题(参照答案)
一、选择题
1.【答案】C
【考点】立体图形的分类及鉴别
【解析】
2.【答案】C
【解析】
3.【答案】C
【考点】立体图形的分类及鉴别
【解析】
4.【答案】B
【考点】立体图形的分类及鉴别
【解析】
5.【答案】C
【考点】9以内数的大小比较
【解析】
二、判断题
6.【答案】错误
【解析】
7.【答案】正确
【考点】立体图形的分类及鉴别
【解析】
8.【答案】错误
【考点】立体图形的分类及鉴别
【解析】
9.【答案】正确
【考点】10以内数的加法和减法
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【解析】
10.【答案】错误
【考点】立体图形的分类及鉴别
【解析】
三、填空题
11.【答案】小红
【解析】
12.【答案】前;后
【解析】
13.【答案】(1)7;3;4;7-3=4
2)9;6;3;9-6=3
3)7;2;5;7-2=5
4)12;9+3=12
5)3;2;5;3+2=5
6)跑步的和跳绳的一共有多少人?
6+3=9(人)
答;跑步的和跳绳的一共有 9人。
【考点】数 10以内的数,10以内数的加法和减法, 9加几的进位加法
【解析】【解析】(1)数一数可知,图中有 7个人在跳远,有 3个人在跳绳,要求跳远的比跳绳的多几人,
用减法计算,据此列式解答;
2)数一数可知,图中踢毽子的有9人,跑步的有6人,要求踢毽子的比跑步的多几人,用减法计算,据此列式解答;
(3)数一数可知,图中踢毽子的有 7名男生,2名女生,要求女生比男生少几人,用男生人数 -女生人数=女
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生比男生少的人数,据此列式解答;
(4)要求踢毽子和跳绳的一共有几人, 用踢毽子的人数 +跳绳的人数=踢毽子和跳绳的总人数, 据此列式解答;
(5)数一数可知,图中分牛奶的有 3名男生,2名女生,要求一共有几人,用男生人数 +女生人数=总人数,
据此列式解答;
(6)依照题意可知,能够提出问题:跑步的和跳绳的一共有多少人?用加法计算,据此列式解答 .
14.【答案】3,4,1,1
【解析】
15.【答案】A;A两天生了 2个,一天一个的话, 6天能生6个;而B是6天才生4个;A
【解析】
16.【答案】7;8;14;8;11;1;12;12;4;8;8;9
【考点】20以内的不进位加法, 9加几的进位加法,十几减 9的退位减法,十几减 8、7、6的退位减法,十几
减5、4、3、2的退位减法
【解析】【解答】因为 12-5=7,所以7+5=12;
因为14-6=8,所以6+8=14;
10+4=14;
因为17-9=8,所以9+8=17;
15-4=11;
9-8=1;
18-6=12;
9+3=12;
因为16-12=4,所以12+4=16;
因为15-7=8,所以7+8=15;
因为16-8=8,所以8+8=16;
因为19-10=9,所以19-9=10.
故答案为:7;8;14;8;11;1;12;12;4;8;8;9.
【解析】依照题意,已知和与一个加数,求另一个加数,用和 -一个加数=另一个加数;
已知被减数和差,求减数,用被减数 -差=减数;
计算9加几的进位加法, 先把另一个加数分成 1和几的形式,尔后将9和1凑成十,再与剩下的加数相加, 据
此解答.
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17.【答案】8时在上课;3时在课间活动; 6时在做作业
【考点】整点时间与钟面指针的指向
【解析】【解答】(1) 8时在上课;
(2) 3时在课间活动;
(3) 6时在做作业.
故答案为:( 1)8时在上课;( 2)3时在课间活动;( 3)6时在做作业.
【解析】此题主要观察了钟面的认识,钟面被 12个数字平均分成 12大格,整时时,时针指向一个数字,分针
指向12,比方:时针指向 8,分针指向 12,钟表的时辰是 8时或8:00,据此表示出其他钟面上的时辰,尔后
结合生活实质情况判断小明现在在学校做什么 .
18.【答案】长方体;球
【考点】立体图形的分类及鉴别
【解析】
四、解答题
19.【答案】解:3+2=5
【解析】
20.【答案】解:3+1=4(张)
答:要买 4张成人票,5张少儿票。
【考点】5以内数的加法
【解析】【解析】依照题意可知,班主任和 3位老师都是成年人,要买成人票,据此用加法求出一共有几个成
年人,尔后每个成年人购买一张成人票,每个少儿购买一张少儿票,据此解答 .
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