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《尊重文化多样性》
——温二职专张金桥
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活动一:“火眼金睛”赏文化
凯旋门(法国)
罗马竞技场(意大利)
故宫(中)
泰姬陵(印)
不同风格的建筑
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不同民族的服装
旗袍
韩服
和服
中文报刊
英文报刊
韩文报刊
不同民族的文字
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有何共同点?有何不同点?
1964年日本东京第十八届奥运会会徽
1932年美国洛杉矶第十届奥运会会徽
2008年北京第29届奥运会会徽
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近年来,圣诞节、情人节等“洋节”吸引了越来越多的中国年轻人。元宵、七夕、重阳、中秋等中国传统节日则失去了原有的光彩。为此,有人认为“要维护和振兴我国的传统文化,就要庆祝自己的民族节日,坚决抵制洋节……”。
文化的碰撞
谈谈你对此观点的看法?
①既认同本民族文化,又尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同推进人类文明繁荣进步。
②在文化交流中应遵循各民族文化一律平等的原则。尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣。
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要求:每一组选一名组长,一名记录员,一名汇报员
任务分工:
1、每位成员都要说一说自己曾经参加过哪些校园文化活动?有什么体会和感受?
2、记录员负责记录,组长负责组织,最后由汇报员汇报
活动二:“七嘴八舌”论文化
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优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展,可以提升自我、健全人格。
共享结果
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