人教版初中语文七年级下册
人物描写的方法及作用
教学目标:
1、了解人物描写的方法及作用。
2、掌握并学会运用分析人物描写的方法及作用。
阔脸短毛,长嘴大耳,圆身肥肚,穿着一身坦胸露乳的黑布衣,手提一把九齿钉耙。
猜一猜
尖嘴缩腮,金睛火眼,毛脸雷公嘴。
人物描写的方法:
肖像描写
语言描写
动作描写
心理描写
外貌描写
神态描写
外貌描写——指把人的容貌(脸型、五官)、身体形态、衣饰、姿势、风度等方面的某一部分或几个部分,用生动具体的语言描述出来。
外貌描写,不要求写全貌,它重在表现人物的性格,突出文章的中心思想。其作用不仅在勾画出这个人物的外部面貌,而且是为了以“形”传“神”,即通过人物的某些外部特征来揭示这个人物的性格。它往往着重于人物的面部、身材、服饰,以表现人物的身份、风度、神韵和表情,对塑造人物的性格和形象起烘托作用。
,全神贯注地瞄准敌人射击。
,点头告诉她这首诗确实是我写的。
,只是重复着一句话。
神态描写
语言描写——言为心声,人物的话语最易“泄露”人物心灵的秘密,最能灵活而直接地展示人物性格,它可以充分、细致地将人物的内心世界袒露出来,因此,人物的语言描写是刻画人物形象的重要手段。 语言描写要反映人物的个性特征,表现人物思想、品质和性格特点,揭示人物的身份与社会地位,使读者如闻其声,如睹其容。语言描写包括人物的独白和对话,主要表现为对话描写。
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