《鱼的纹样》教案
教学目标:
(1)认知目标:学习图案画的基础知识,并学会装饰、变化鱼的形象。
(2)操作目标:学会用绘画或手工制作的方法表现鱼的图案。
(3)情感目标:通过学习,感受现实中的鱼在变化、装饰后的图案美,体验创造的乐趣。
教学重难点:
教学重点:学会用图案知识绘制岛或利用废旧材料拼贴、创作鱼的图案。
教学难点:抓住鱼的外形特征,变化、装饰,创作出更美的鱼的图案。
教学准备:
师生共同准备:基础图案知识及资料、图片、绘画工具、剪刀、胶水、废旧材料(偏于纸制材料)、教学挂图、学生的图案画作品。
教学过程:
·出示鱼的写生画,让学生观察其外形特征,教师在此基础上进行变化,如夸张其嘴巴的特征,略微缩小其眼睛以突出嘴巴的大;整体勾勒鱼的外形轮廓,并使之适合于一种几何形;用纹样填充鱼的身体等。
·对比原有的写生鱼与变化的鱼之间的区别。
变,变在哪儿?还有什么地方可以变一变?拿出写生的鱼图对比观察,变化后的鱼你还能认出来吗,其特征改变没有?
·连线练习,把图案鱼与写生鱼分贴黑板,问:
1·这只鱼是在哪只鱼的基础上变化而来的?
2·你又是抓住什么特征,快速找到了鱼的写生图?
3·找出写生鱼、图案鱼的共同点与不同点。
·欣赏各种形状各异,表现形式各异的鱼的图案,引领学生从夸张、变化等装饰手法分析。
·学生用绘画工具或剪贴方法做一个鱼的图案作业。
·评价时用所学图案知识进行分析。
·课题拓展:用写生的鱼布置自然教室或自己的班级。
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