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大学指导员工作职责
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大学指导员工作职责
指导员是学生思想政治工作的骨干力量,专职从事学生思想教育和行为管理工作,是教师队伍的重要构成部分。
第一条指导员工作守则
指导员肩负着为党和国家培育德、智、体全面发展的医学特意人材的重担,所以,责任
是重要的,任务是荣耀而艰巨的。为了搞好指导员的自己建设,做好工作,要依据以下原则:
仔细学习马列主义、毛泽东思想,学习党的路线、目标和政策,学习教育学、心理学、管理学等理论知识。自觉坚持党的四项基来源则,政治上与党中央保持一致。
全面贯彻落实党的教育目标。按面向世界、面向现代化、面向将来的要求,培育合格的
医学人材。要依据现真相况,研究学生工作,掌握新规律、解决新问题。努力做勤学生的思想工作,坚持思想教育和管理相联合的原则。
对待学生工作要由高度的责任感和事业心。工作要实事求是,脚扎实地,要有奉献精神。
要一直把党的利益放在高于全部的地位。自觉听从党的领导,保质保量的达成各项任务。
要时辰关怀和爱惜学生。严格要修业生,不护短。帮助学生解决各样困难。要常常深入到学生中去,和学生打成一片,认识状况,发现问题,实时解决。坚持思想教育要耐心,工
作方法要仔细,战胜焦躁和畏难情绪。增强自己的涵养,做学生的良师良友。
要有雷厉流行的工作作风。碰到困难不推委,踊跃主动的去解决问题。对重要问题要实时请示报告。工作要有严格的科学性、计划性,讲究高效率。
讲党性,讲原则,讲团结,讲纪律,不徇私交。做事办理问题要公正,对学生要视同一律,防止有亲有疏。要勇于同不良现象作斗争。
言传身教,严格要求自己,言行相符,要修业生做的是自己第一要做到,到处给学生做出楷模。要做到一诺千金,说了事情就要办。要充足弘扬民主,勇于展开责备与自我责备。
要实时仔细总结工作,累积经验,探究规律,决心改革,勇于创新,开辟进步。
第二条指导员工作职责
对学生进行思想政治教育和平常行为管理,把学生培育成为德、智、体全面发展的“四有”人材,成为社会主义事业的建设和接班人。
在学生的思想政治工作中要坚持五抓:即抓苗头、抓偏向、抓规律、抓骨干、抓后进。
并把这作为基本工作方法贯彻工作一直。
在学生的平常行为管理中要坚持三看:学习看干劲、生活看次序(卧室和教室卫生、作息)、活动看情绪。
在实践中不停探究学生工作的规律和特点,常常深入班级,检查指导班级工作,检查研究,总结经验,抓好典型,宣传推行。
典范恪守指导员工作守则要求,关怀爱惜学生,常常深入学生宿舍、教室、食堂、晚自
习等,掌握学生的纪律、学习、生活等方面状况。检查各项规章制度在学生中的贯彻落真相况。
检查指导班主任工作,共同商议搞好班级学生工作。
踊跃参加校、系、部(处)和年级的各样会议。仔细学;交流状况、反应信息,发布建议,成立学习工作笔录。
对评优、评奖的学生和班级提出表奖建议,对违犯纪律构成行政处罚的学生提出办理建议,参加招生、毕业分派的详细工作。
踊跃组织学生参加校、系、部(处)组织的各项工作和活动。组织值周工作和比赛评选工作;组织指导学生展开娱乐、体育、社会实践等活动。
要严格告假制度,不得私自离开岗位。
指导团总支(支部)、学生会等群团组织的工作,充足发挥他们的踊跃性。
低微如蝼蚁、坚毅似大象
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第三条指导员惯例工作
每周召开一次学生干部例会。(检查值周工作,总结上周工作,部署下周任务)。
每周要参加晚间值班一次。
每周起码要找2~3名学生个别谈心,有计划、有目的地检查认识学生的思想动向和对学校各方面工作的建议要求。
每周广泛检查总结一次宿舍、食堂、教室、晨操、晚自习、晚就寝的纪律、卫生状况。
每个月召开一次班主任工作例会。
每两周参加一次学生不一样种类的马列学习会、班会、会谈会等会议。
每个月召开一次年级大会。
每个月向主管学生工作部门有准备地、系统地全面报告一次学生工作。
每学期开学时,上交学期工作计划、每学期末上交学期工作总结。
写好平常工作笔录和值班纪录。
学生政治指导员须仔细执行以下岗位职责:
(一)贯彻党的教育目标,环绕全面实行以德育为核心,以创新精神和实践能力为要点的素质教育,展开以思想政治教育为主要内容的学生德育工作,指导学生全面发展;
(二)深入学生,认识学生思想动向,有针对性地对学生进行理想信念教育,正确的世界观、人生观、价值观教育,局势政策教育,道德纲纪教育,心理健康教育和成才就业等思想政治教育;
(三)重视学生骨干队伍的培育,依据学校党、团组织的要求,抓好班级党团建设,发
挥学生党员和入党踊跃分子的前锋典范作用,发挥团组织和团员的示范作用,培育学生自我教育、自我管理和自我服务的能力;
(四)组织协调社会教育资源,运用多种载体,指导学生展开第二讲堂活动、社团活动、社会实践活动和精神文明建设活动等丰富多彩的教育活动;
(五)增强学风建设,帮助学生明确学习目的,正直学习态度,掌握学习方法,培育刻
苦勤劳的学习精神,掌握学生的学习、出勤和考试状况,关怀学生的实训、实习等实践教育环节;
(六)保持与学生家长、任课教师和学生公寓管理员的联系,常常深入学生讲堂和学生
宿舍,认识教与学的状况和学生在社区的平常行为,关怀学生的思想、学习和生活,为学生的健康成长和全面发展创建有利的条件;
(七)环绕校纪校风建设,教育学生典范地恪守校纪校规,对违纪学生实时进行教育和办理,做好安全和稳固工作,办理学生突发事件,保护学校和社会稳固;
(八)负责学生的综合测评、道德考语、毕业判定以及奖学金申报和各种先进的介绍等平常管理,辅助有关部门做勤学生的报到注册、入学教育、军训、体检、献血、勤工助学、
助学贷款、就业等各项工作;
(九)专职学生政治指导员应肩负“思想道德”、“局势政策”、“就业指导”或其余课程的教课及有关科研工作,并撰写有关学生工作的研究论文;
(十)达成学院党政领导交办的其余工作任务。
第九条专职学生政治指导员推行坐班与值班相联合的工作制度。
第十条
青年大学毕业生新任专职学生政治指导员在第一个任期内原则上应与学生“三同”(同吃、同住、同学习)。推行“三同”的学生政治指导员,应保证每周日至周四夜晚在校内或
学生社区内值班,负责夜间学生管理工作。
第十一条
专职学生政治指导员肩负“思想道德”、“局势政策”、“就业指导”等之外的其余课程教
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学或科研工作,每周占用工作时间一般不超出4学时或校外深造每周占用工作时间一般不超
过半天。
第十二条
学生政治指导员在执行岗位职责时应做到:熟习所带班级每个学生的基本状况,成立特
殊学生档案;每周起码三次深入到学生宿舍和学生班级、召开一次班干部会,每个月起码召开
一次班会,每学期起码指导学生展开一次有特点的主题班会或主题团日活动、与所带班级各
位任课教师联系2次以上,每年起码写一篇检查报告或工作论文。
第十三条
学生政治指导员在每学期开学前应依据学生工作处和所在学院对学生工作的整体要求,
拟订所带班级的学生工作计划,并负责实行,平常应做好工作记录,学期末应比较工作职责
和工作计划写出个人工作小结,学年结束时写出学年工作总结。
指导员工作职责
指导员在学生处派驻各专业系学生管理办公室主任的领导下,负责所属各班级学生的教
育管理工作。
一、指引学生建立正确的世界观、人生观、价值观,帮助学生在政治上健康成长,促使
学生德、智、体、美等全面发展。
二、针对青年学生的特点,做勤学生平常思想政治教育工作。要常常深入到学生中认识
状况,常常与学生谈心、交流,实时掌握学生思想动向(如政治态度、思想道德、个人喜好、
自己经历、家庭状况和身心健康等基本状况),仔细做好重生入学、军训、实习、劳动、就
业等各环节的思想教育工作。
三、指导学生建立正确的专业思想,正直学习态度,仔细达成学习任务。要展开常常性
的学风教育,帮助学生建立勤劳、谨慎、务实、创新的学习民风。指导学生改良学习方法,
激发学习热忱,不停提升自己的科学文化素质和职业能力。
四、坚持深入现场跟从听课,保护学习次序,增强考勤工作。要踊跃展开评教评学活动,
亲密教、学关系。
五、指导班、团组织展开各项工作。按期召开班、团干部会议,指导和支持学生干部做
勤学生工作,踊跃培育和使用学生干部。辅助院(系)党、团组织抓勤学生党、团员的思想
建设和组织发展工作。
六、每周开好例行班会。针对学生的思想、学常生活中反应出来的各样问题进
行讲评,夸奖好人好事,责备不良偏向,培育学生集体荣誉感,成立优秀班风。
七、增强校风、校纪教育。指导学生搞好自我管理,踊跃展开卧室文化建设,做好违纪
学生的教育和办理工作,不停提升学生的思想道德素质。常常与学生保持接触和交流,每周起码深入学生宿舍2次,以认识状况,解决实质问题,实时向院系和有关部门反应学生的建议和要求。
八、做勤学生的操行评定工作。每学期要对学生的道德写出真切性考语,搞好所属班级
学生的综合素质考评。依据本专业、本班学生的特点和学校工作目标,拟订本班的年度、学
期和周工作计划,学期或学年结束对本班工作进行总结。
九、负责学生告假、赏罚、申请、保险、转休学等工作的呈报及实行工作。做好助学贷
款、勤工助学和其余赏罚申报工作。
十、增强学生思想政治工作的检查与研究,探究新期间做勤学生工作的门路和方法,努
力提升思想政治工作的科学性、针对性和预示性,每学年起码写一篇有价值的专题文章(工
作总结、检查报告、论文等),同时应肩负与本员工作有关的教课和科研任务。
十一、增强对学生心理健康教育和指导,踊跃展开有利学生身心健康的文化娱乐活动。
对所带班级的学生进行心理普查并成立心理健康档案,有针对性地展开思想教育,指导学生
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踊跃参加校园文化和社会实践活动,不停提升学生的心理素质和实践能力。
十二、负责有计划的安排和选任学生干部,组织、指导学生干部安排好所属班级的各样值班勤务,培育学生的组织协调能力和人际交往能力。
十三、负责招待所属学生家长的来电、来访,客观正确地向家长介绍学生的详细状况,听取家长的建议和建议,重要问题实时报告。
十四、教育指引学生搞好教室、宿舍、食堂卫生、次序,教育所属学生做文明礼貌、健康生活的人。关怀学生生活,进行常常性的安全教育和检查。对学生违纪乱纪、聚众生事、不测灾害、严重伤病等重要问题要实时发现,妥当办理并逐级报告。
十五、达成学生处和所在系(院)交办的其余工作任务。
指导员工作职责
一、负责对学生进行马列主义、毛泽东思想、邓小平理论教育;帮助学生建立正确的世界观、人生观和价值观;进行爱国主义、集体主义和社会主义教育;进行局势与政策教育,指引学生关怀时势,正确理解党的各项目标、政策,增强学生保护平定团结的自觉性。
二、对学生进行校风教育,指引学生着力提升综合素质,做有理
想、有道德、有文化、有纪律的人。
三、做学生党总支书记的得力助手。仔细抓好迎新、入学教育、军训、学生赏罚、毕业生教育、学生活动的指导等各项学生平常教育和管理工作。
四、辅助校、学院教务部门抓勤学风建设,教育学生明确学习目的,与任课教师踊跃配
合抓勤学生的学习,帮助其掌握科学的学习方法,依据工作需要可参加学生的公益活动或教课实习。
五、深入学生实质,保持与学生常常性的接触与思想交流,关怀学生、尊敬学生、理解
学生、实时反应学生在教课和生活上的建议和要求,教育敦促学生严格执行学校的各项规章制度,抓典型、树正气、反对不良行为;实时报告和办理学生中的突发事件,负责办理学生
中的赏罚事宜,并坚持在全面教育、正面劝导的目标下,关注学生的个性发展。
六、踊跃辅助校、学院行政部门,教育指引学生搞好教室、宿舍、食堂管理,做文明礼貌、健康生活的人。
七、负责班、团干部的选拔和培育,支持和指导班团干部工作,努力培育一支德才兼备、工作仔细负责的学生骨干队伍。
八、辅助党团组织抓勤学生党团思想建设和组织建设,踊跃谨慎地作好踊跃分子的介绍、培育和观察工作。
九、有计划地安排和组织学生的时势政治学习和团日活动,目注明确、计划可行;可以常常深入到学生中展开工作,参加学生的党团或班会活动,并时辰着重研究教育对象,深入剖析、总结工作。
十、关怀学生生活,进行安全教育。
十一、指导学生宽泛展开课外科技文化和社会实践活动,经过活动培育学生的实践能力和创新精神。
十二、指导学生宽泛展开文艺、体育活动,促使学生的全面发展。
十三、做勤学生的全面综合素质测评和评优工作及奖贷勤补减免等有关工作。
十四、做好毕业生就业指导、就业信息采集、文明离校等工作。
十五、记好指导员工作日志,成立学生管理档案,累积有关资料。
十六、踊跃参加学校和本单位学生工作部门的工作会、学生工作状况报告会、经验交流会、学习报告会、工作商讨会等,并按期达成组织交给的各项任务。
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