第八章建筑设备自动化系统的工程设计《建筑设备自动化课程设计》指导书.pdf

第八章建筑设备自动化系统的工程设计

《建筑设备自动化课程设计》指导书

一、课程设计的性质和目的
《建筑设备自动化课程设计》是一个综合性和实践性很强的教学环节,通过
课程设计训练,目的是使学生了解楼宇自控软、硬件系统的构成,掌握建筑设备
(特别是空调系统)的控制原理,掌握楼宇自控系统设计的一般方法。

二、课程设计内容、时间安排
1、课程设计内容:
运用《建筑设备自动化》课程及相关专业课程所学知识,依托楼宇自控实验
平台(奥莱斯WebCTrl系统或霍尼韦尔_艾顿Envision Bactalk系统,学生可选
择一种系统学习),完成某一项目的楼宇自控系统设计,设计包括2部分内容:
1) 楼宇自控系统的初步方案设计
在熟悉楼宇自控系统软、硬件的基础上,完成提供项目的楼宇自控系统的初
步方案设计,包括项目方案介绍、监控原理图与说明、监控点表、设备清单、系
统图、平面敷设图,完成设计报告与图纸设计。
2) 楼宇自控系统的软件设计与调试
在完成楼宇自控系统初步方案设计的基础上,学习楼宇自控软件,搭建项目
数据库,完成控制逻辑编制、图形化界面设计,并进行下载调试,完成软件设计
调试报告。
2、时间安排:
课程设计时间为一周(5个工作日)。
1) 第1~2天:方案设计阶段
2) 第3~4天:软件设计与调试阶段
3) 第5天:成果展示与讨论阶段
1
三、课程设计依据、参考资料
1、设计依据
1) 综合课程设计中暖通、给排水、消防等专业的技术资料和相关图纸。
2) 楼宇自控系统产品技术资料
①《奥莱斯WebCTrl产品手册》
②奥莱斯WebCTrl帮助文件
③《艾顿Envision Bactalk产品手册》
3) 国家和地方的有关标准和规范
①采暖通风与空气调节设计规范(GBJ19-87)
②民用建筑电气设计规范(JGJ/TI-92)
③建筑设计防火规范(GBT16-87)
④安全防范工程程序和要求(GA/T15-94)
⑤智能建筑设计标准(国标 GB/T 50314-2000)等
4) 根据用户提出的使用功能、管理要求及工程投资,来决定BAS由多少子系统构
成、各子系统的设计标准如何、设备配置如何。例如,对于标准要求高的,
要对系统和设备实施完善的监测、控制及管理功能;对于要求较高的,要采
取必要的控制和管理功能以及完善的监测功能;对于要求标准一般的,对系
统和设备采取必要的控制和监测功能。
2、楼宇自控实验平台介绍
1) 奥莱斯WebCTrl实验平台介绍
2) 霍尼韦尔-艾顿实验平台介绍
4、楼宇自控设计参考图纸库
5、楼宇自控设计参考程序、界面库

四、课程设计具体步骤
1、楼宇自控系统方案设计
1) 项目简介
简介项目机电系统设计状况,楼宇自控系统的设计范围(暖通空调、给排水、
2
消防)与监控内容。
2) 楼控方案的选择
阐述所选择的楼宇自控系统产品软硬件的特点。
3) 绘制监控原理图并说明监控原理
对 BAS 各系统的监控原理进行说明,绘制监控原理图。通过原理图可以清楚
地看到各个系统如:空调机组,新风机组,风机盘管,冷、热源系统的监控点