高碑店骨干教师样本.doc

高碑店市中小学骨干教师评审表
学校名称高碑店世纪小学
姓名蔡丰华
任教学科数学
党政职务
专业技术职务小学高级教师
填表说明
一、本表填写的内容要具体、真实,字迹要端正、清楚。如填写内容较多,表格内填不了,可另加附页。
二、本表须填写一式三份,经审批后,本人人事档案及有关部门各存一份。
三、各有关部门意见,内容应包括其思想政治表现、工作态度、学识水平和业务工作能力等。
姓名
蔡丰华
出生年月
1977年6月
照
片
性别
男
政治面貌
群众
民族
汉族
专业技术
职务
小学高级教师
任教课程
数学
任教年级
五年级
最高学历
大专
毕业学校、专业及学习形式
河北师范大学自学考试
参加骨干教师培训级别(国家、省、市)
市级
培训院校
保定二十五中
培训起止时间
工作经历
起止年月
任教学校
任教课程
任教年级
是否班主任
指导课外活动小组名称
备注
-

-


至今
辛桥乡总校
高碑店世纪学校
新城镇驸马庄小学
数学
数学
数学
5-6年级
4年级
5年级
是
否
是
数学兴趣小组
数学兴趣小组
数学兴趣小组
进修学习和培训情况
1999年7月-2002年6月河北师范大学大专学历自学考试
2006年8月教育城域网网络管理培训
2007年7月市级骨干教师培训
获奖情况
雏鹰争章竞赛指导奖学科优胜奖优秀教师
CAI课件评比一等奖“十五”课题科研成果评比二等奖
公开教学进行情况
开课
日期
开课内容(年级、科目、章节、课题)
教学研究目的
开课范围(县、校)听课人数
评议意见
有关材料
2006年3月
5年级
圆面积计算
公开课
辛桥乡总校
受到好评
2007年5月
6年级
比和比例
优质课
辛桥乡总校
受到好评
2009年10月
6年级
百分数应用
示范课
辛桥乡总校
受到好评
2010年11月
6年级
白分数应用题(一)
公开课
辛桥乡总校
受到好评
指导培养教师情况
起止日期
指导何校何人或在何校何班讲课
指导项目或讲课题目
学校领导评价
学校负责人
签名
2006年
2007年
2008年
2009年
2010年
王建勇辛桥总校
齐建兵
许海燕
王文涛
刘亚斌
三年级数学
五年级数学
六年级数学
六年级数学
六年级数学
受到好评
受到好评
受到好评
受到好评
受到好评
周耀启
周耀启
周耀启
胡志国
胡志国
经验介绍、编写教材、试验报告、论文、论著等成果
参加教研、科研实验等活动项目
时间
年月
经验总结、编写教材、发表论文等
何地何报刊发表或在何处交流
学校负责人签名
2003年6月
2006年9月
自主学习与课堂教学改革
优秀论文一等奖
高碑店市教育局
高碑店市教育局
周耀启
周耀启
五年来承担的研究课题
课题题目
课题类型
批准时间
批准单位
完成情况
信息技术与小学数学的整合研究
保定市级课题
2006年9月
保定市电化教育馆
结题获二等奖
推广介绍先进经验和参加校本培训情况
个人总结
(包括政治思想表现、教育、教学能力与工作成绩及履行职责等)
自参加工作以来,我严格执行上级教育部门和学校教育教学精神,改变思想,积极摸索,改造教学,在继承推进我校数学科组的“自主——创新”课堂教学模式的同时,把新课程的理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,在个人实际教学过程中改变思想,积极摸索,大胆实践,不断改进教学方法,使教学工作取得了很好的成效。 
一、积极参加课程培训,提高个人业务素质投入课堂。
《全日制义务教育课程标准》对数学的教学内容、教学要领,教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。每学期开学初,我进行数学的教材分析,平时结合学校数学科组的实际,组织数学老师积极参加新课程的培训学习和研讨,鼓励我校的数学老师多渠道地进行自主学习,提升业务素质。
二、提升个人道德修养,师师之间、师生之间增强交流互动,共同发展。
“亲其师、则信其道”,在个人教学经历中,我十分注重个人的道德品质修养,为师生树立良好的教师形象。与同事相处融洽,教学上注意取长补短,虚心求教,共同发展。当一名好老师,精神面貌尤为重要,老师轻柔的语言,风趣的表演,还有脸上灿烂的笑容,平等对待每个学生,足以使学生爱上你和你的课,所谓“亲其师,则信其道”。 要做个真正的好老师不仅要业务过硬,还要以身教以言传与学生同进退,充分发挥老师的个人魅力,让老师带动学生,我平