儿童运动发育迟缓康复训练.pdf

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运动技能或智力掉队,
:运动功能掉队,表
示为4个月头部不稳,5个月不会翻身,不克不及伸手抓
物,7个月不会坐,1岁不会爬;肌张力异常,如身体发软
或发硬及自发运动减少,身体不自主改变,角弓反张,姿
势异常;对外界反应迟钝,智力低下;头围异常,斜视,

有里程碑意义的粗大运动,儿童在完成各种姿势时都是以
头部节制为先行的,不克不及节制头部的儿童是难以完成
其他动作的,因此,头部节制对于小儿的整体运动发育及


标:完成头与颈的中间位节制,为翻身运动的完成及躯干

件:脊柱的对称性伸张,体轴回旋,上肢的支撑和呵护性
伸展,仰卧,俯卧与坐位的平衡反应的建立,拥抱反射消
:颈部肌肉
肌力缺乏,角弓反张,异常姿势反射,颈直立反射未能建
立,肘支撑的不克不及完成,
头的康复训练:一、抑制头颈背屈,左右分歧错误
称,:患儿仰
卧,握其双肩,使头部屈曲,臀抬高四肢对称性屈曲,似
:取坐位,背靠治疗
师胸前,使头部屈曲,臀抬高四肢对称性屈曲,似抱球
:患儿仰卧,治疗
师坐于其对面拉住其腕部,将患儿拉至体轴与水平面呈
45°时停止片刻,诱导患儿主动收缩上肢使肘关节90°屈
曲,:取
坐位,,使其骨盆

位头抗重力训练:患儿骑坐于滚桶上,将滚桶前方垫高,
形成以个约30°的斜坡,治疗师坐起后方,帮忙支撑其双
上肢,操纵滚桶的倾斜,将自发诱导患儿头部的竖直及脊
、调节腰背部肌张力,提高肌
:患儿取侧卧位,治疗师一
手置于其肩部,一手置于同侧髋部,协同用力,是患儿躯
:患儿
坐位位,治疗师一手置于其肩部,一手置于同侧髋部,协
同用力,
激腰骶部训练:患儿仰卧于滚桶上,治疗师通过加压旋转
等手法加强对脊柱深部感受器的刺激,促进相关肌群的收
、
式的训练:患儿仰卧位,诱导患儿双手抓住双脚停止感
触,促进其手、口、,肘支
撑训练:患儿俯卧,辅助其手,肘支撑,诱导其头部的左
:治疗师固定其
爽下肢,前后滚动bobath球,促其主动抬头及上肢呵护性
:患儿趴在楔
形板上,、仰
卧位,
,左右倾斜平衡板,诱导患儿仰

儿俯卧于平衡板上,左右倾斜平衡板,诱导患儿俯卧位平
;患
儿取仰卧位,前后,左右滚动bobath球,诱导患儿坐出平
衡调整.【典型病例先容】患儿,陈xx,
女,3个月16天,、仰
卧位拉起头抗重力训练、侧卧轴体回旋训练等,训练15天
,赵xx,女,5个月,肌张力低
下,、坐位头部
抗重力训练、Bobath球上肘支撑训练等,训练一个月后可
,刘xx,男,7个月,不克不及
竖头,、仰卧位拉起头
抗重力训练、坐位头部抗重力训练、侧卧轴体回旋训练、
俯卧位平衡板上的训练等,训练20天后可抬头侧翻身.