“不忘初心、牢记使命”主题教育开展情况汇报3篇.docx

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开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,是党中央作出的重大部署使命”主题教育工作会议上的重要讲话,为开展好主题教育指明了方向。下面是本站为大家整理的“不忘初心、牢记使命”主题教育开展情况汇报,供大家参考。
“不忘初心、牢记使命”主题教育开展情况汇报
9月17日,合肥市蜀山区“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议召开。会议深入学习贯彻中央、省委主题教育第一批总结暨第二批部署会议精神以及全市“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议精神,对全区开展主题教育进行动员部署。
蜀山区委书记、区委“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组组长葛斌在讲话中指出,第一批主题教育开展以来,区委积极对接、主动作为,丰富先学、先研、先查、先改措施,在学习教育、调查分析、检视问题、整改落实等方面充分预热。
就开展好此次主题教育,葛斌强调,要提高政治站位,增强开展主题教育的思想自觉、行动自觉。全区各级党组织和党员干部要站在强化理论武装的高度,充分认识主题教育是为精神补钙、为思想把舵;要站在全面从严治党的高度,充分认识主题教育是为自身祛病、为肌体疗伤;要站在巩固执政根基的高度,充分认识主题教育是为组织赋能、为执政筑基;要站在全区高质量发展的高度,充分认识主题教育是为工作提效、为发展助力。
葛斌指出,要聚焦目标要求,确保主题教育方向正确、任务落实。中央意见及省、市、区委实施意见等,对主题教育的总要求、目标任务、方法步骤等作出了明确规定。全区各级党组织和党员干部要把学习教育贯穿始终,在守初心中铸忠诚;要把调查分析贯穿始终,在真作为中担使命;要把检视问题贯穿始终,在找差距中补短板;要把整改落实贯彻始终,在抓落实中见成效。区级和各镇街、开发区领导班子成员,特别是主要负责同志,要主动作为,带头包保解决突出问题。
葛斌强调,要加强组织领导,推动主题教育善始善终、高质高效。开展好“不忘初心、牢记使命”主题教育,是当前全区首要政治任务。全区各级党组织要强化组织领导,逐级压实责任;要强化分类指导,注重靶向施策;要强化宣传引导,营造浓厚氛围;要强化统筹兼顾,两手抓两促进。要精心组织、周密安排,把主题教育作为锤炼党性、洗礼灵魂的实践课堂,切实肩负好职责使命,确保让人民群众真正感受到主题教育带来的新变化、新气象、新成效,谱写蜀山高质量发展新篇章,以优异成绩庆祝新中国成立70周年。
合肥市委第三巡回指导组组长朱正跃在讲话中指出,此次主题教育涉及的单位和人员范围广、类型多、数量大,任务繁重,群众关注。蜀山区委对开展主题教育高度重视,前期筹备工作扎实有序。就做好主题教育工作,朱正跃要求,一要深化思想认识,提高政治站位。二要深刻学习领会,把握总体要求。三要突出重点对象,抓住“关键少数”。四要边学边查边改,解决突出问题。五要加强领导指导,落实主体责任。指导组将严格按照中央及省、市委部署要求,紧紧依靠蜀山区委开展工作,深入了解情况,加强督促指导,总结典型经验,提出意见建议,共同开展好主题教育工作。
蜀山区委副书记、区委“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组第一副组长、区长王海霞在主持会议时要求,各级各部门对市委巡回指导组的工作开展,要全面提供支持、全程接受指导、全力落实要求,确保主题教育贯彻中央和省、市委的部署,扛起蜀山作为省会主城区的使命担当。区属各单位要第一时间召开专题会议,全面落实中央及省、市委关于第二批主题教育各项决策部署,认真传达学习此次会议精神,切实把广大党员干部的思想和行动统一到中央及省、市、区委的部署要求上来;要第一时间组建领导机构和工作机构,明确责任落实主体,精心制定实施方案,及时落实中央部署。区属各单位党员主要负责同志,要统筹抓好本单位各项工作,聚焦主题教育主线,以高度的政治自觉、思想自觉、行动自觉,把主题教育谋划好、组织好、开展好。
“不忘初心、牢记使命”主题教育开展情况汇报
深入贯彻落实“不忘初心、牢记使命”主题教育,充分发挥身边先进典型的示范引领作用,根据学校“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案要求和工作领导小组相关安排,10月23日下午,安徽财经大学“不忘初心、牢记使命”主题教育先进典型报告会在龙湖东校区艺术楼报告厅举行。校党委常委、副校长周加来、冯德连、张跃军出席报告会,学校全体科级以上干部和教职员工代表参加报告会。报告会由冯德连主持。
冯德连指出,当前学校正按照中央和省委的统一部署,深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。通过举办先进典型报告会,组织党员干部和师生员工向先进典型学习,进一步增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,激励广大党员干部和师生员工新时代新担当新作为。他要求全体党员干部和师生员工要进一步对标先进,认真组织学习。各级党组织要把学习先进典型作为主题教育的有力抓手,认真组织学习,将身边的榜样作为参照系,向他们看齐、与他们对标,不断检视自我,找准自身在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象等方面存在的差距,从而进一步推进工作,做到学用结合,学以致用。
报告会上,安徽省优秀教师、安徽省“教坛新秀”廖信林作了题为“不忘初心、牢记使命”争做新时代的好老师的主题报告。在报告中,他着重分享了自己治学十四年的点点滴滴。廖信林认为,作为老师,肩负着培养下一代的重要责任和使命,衡量一名好老师的标准就是心中要有国家和民族,要明确意识到自身肩负的历史使命和社会责任,在学习和实践中时刻不忘育人初心。他表示,通过本次主题教育,更进一步坚定了自身的育人初心,在未来的教学和科研工作中,将不断提高自己党性修养和业务能力,努力使自己成为一名优秀的“人类灵魂的工程师”。
报告会上,四位老师用质朴的语言,从不同层面、不同角度、满怀深情讲述了自己的奋斗历程和先进事迹。报告感人肺腑、催人奋进。本次主题教育先进典型报告,通过宣讲身边先进典型事迹,树身边人、讲身边事、育身边人,在全校范围内形成了争当先进、赶超先进的良好氛围,教育引导了广大师生党员进一步筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵,坚守教育初心,勇担立德树人使命。
“不忘初心、牢记使命”主题教育开展情况汇报
在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,是党的十九大作出的重大决策部署。
一、要深刻理解开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的重要意义,坚持与中央省委要求对标对表
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,是以同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署,对统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局,实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦,具有十分重大的意义。要从全面建成小康社会的底线任务、坚决打赢脱贫攻坚战的政治高度,切实把思想摆进去、把自己摆进去、把职责摆进去,将强调的四个“迫切需要”重大意义与中央和省委关于打赢脱贫攻坚战的重大决策部署对标对表,更为深刻理解开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动的重大意义。
二、要深刻领会主题教育的思想内涵,不断增强打赢脱贫攻坚战的政治自觉三、要深刻认识主体教育的宗旨性质,始终保持脱贫攻坚的正确方向
四、要深刻把握主题教育的内在要求,不断完善以党建促脱贫的工作实效