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职业环境分析与职业探索091118海阔凭鱼跃,天高任鸟飞……
华侨大学华文学院曾嘉鹏
国家职业指导师
——职业环境分析与职业探索
“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”出处:
宋·阮阅《诗话总龟前集》卷三十引《古今诗话》谓:唐代大历年间,禅僧元览在竹上题诗:“大海从鱼跃,长空任鸟飞。”这句诗表达出禅僧自由自在的广阔胸襟和活泼泼的禅机。后改变为“海阔凭鱼跃,天空任鸟飞”,比喻可以充分自由地行动,或无拘无束地施展才能。
如《西游记》第八四回:“老菩萨,古人云:海阔凭鱼跃,天空任鸟飞。怎么西进便没路了?”
又如于逢《金沙洲》第三部九:“啊!海阔任鱼跃,天空任鸟飞,谁还愿意待在一个村子里呢!”亦缩为“海阔天空”。
如清·蒋士铨《一片石·宴阁》:“共记滕王阁下时,海阔天空任所之。”今亦比喻话说得漫无边际。如夏衍《上海屋檐下》第一幕:“过一会儿姓林的走过来,话又会讲不完啦,海阔天空的。
首先是“鱼”和“鸟”的问题,
今天讲的是“海”和“天”的问题。
职业生涯分析过程图:
想往哪一路线发展:
价值理想成就动机兴趣
适合往哪一路线发展:
智能技能情商特长性格
可以往哪一条路线发展:
组织环境社会环境经济环境政治环境
自己的人生目标分析
自己与他人的优劣势分析
挑战与机会分析
目标取向
能力取向
机会取向
综合分析
职业生涯路线的确定
3
4
大学生面临的挑战与机遇
职业社会对人才的基本要求
认识职业社会的方法
内容提要
5
6
施瓦辛格早在他10岁时有三个梦想:
世界上最强壮的人、电影明星、成功的商人。
施瓦辛格职业生涯规划以及实践。
1)18岁获得欧洲健美冠军
2)此后施瓦辛格怀揣20美元到好莱坞闯荡天下,开始了演员生涯,经过不懈努力成为影视巨星。演员的成功,为他成功进军商业打下了坚实的基础。
3)成为明星后,继续实现第三个梦想,成功的商人。他到维斯康星大学攻读商业和经济学,让他快速成为拥有20亿美元身价的亿万富翁。
4)新的人生目标,要从政,竞选美国总统。现已任美国加州州长。
7
一、大学生面临的挑战与机遇
8
挑战:高等教育大众化
年度
毕业生总数
比上年增加
研究生
本科
高职
2001
118
11%
7
59
52
2002
145
23%

63
73
2003
212
46%
12
92
108
2004
280
32%
16
117
147
2005
338
21%
20
150
168
2006
413
22%
27
174
212
2007
495
20%
33
204
258
2008
559
13%
近几年高校毕业生数量节节攀升(单位:万人)
2009
611
9%
2003年~2009年全国普通高校毕业生人数
9
212
280
338
413
495
559
611
0
100
200
300
400
500
600
2003年
2004年
2005年
2006年
2007年
2008年
2009年
毕业生人数(万)
10
挑战:专业流向呈现差异化
学科
2001年
2002年
2003年
2004年
2005年
哲学





经济学





法学





教育学





文学





历史学





理学





工学





农学





医学





管理学