物理必修1教学案
课题
匀变速直线运动位移与速度的关系
课型
新授
主备人
教学
目标
知识与技能 1、掌握匀变速直线运动的速度——位移公式
2、会推导公式v2-v02=2ax
3、会灵活运用合适的公式解决实际的的问题
过程与方法:通过解决实际问题,培养学生灵活运用物理规律,解决问题和实际分析结果的能力
情感态度与价值观:通过教学活动使学生获得成功的喜悦,培养学生全面参与物理学习活动的兴趣,提高学习的自信心
重点
难点
重点:推导公式v2-v02=2ax 会灵活运用合适的公式解决实际的的问题
难点:运用合适的公式解决实际的的问题
教学
过程
主要内容
(教师填教法或点拨的方法,
学生填知识要点或反思)
一.
二.
三.
四.
五.
六.
七.
【预习导引】
匀变速直线运动规律
速度规律v= 若v0=0,则v=
位移规律x= 若v0=0,则x=
【创设情景】
问题:一物体做匀加速直线运动,加速度为4m/s2,某时刻速度是8m/s,经过一段位移时,速度为20m/s,求这段位移是多大?
学生解答:
简要回答解题的思路或过程
【建构新知】
在上个问题中,并不知道时间t这个物理量,因此要分步解决,能不能用一个不含时间的新的公式直接解决呢?
由v=v0+at 得 t= ………………(1)
x= v0t+at2/2 …………………………(2)
将(1)代入(2)得
V2-v02= ……………………………(3)
(3)式就是本节学到的新的一个关于匀变速直线运动的公式,式中并不含有时间。
若v0=0,则(3)式可简化为v2=
【知识运用】
例1、一辆小车正以8m/s的速度沿直线行驶,突然以2m/s2做匀加速运动,则汽车行驶9m的速度是多大?此过程经历的时间是多长?
例2、一辆卡车急刹车时的加速度大小是5m/s2,,则它行驶的速度不能超过多少km/h
例3、飞机落地后做匀减速滑行,它滑行的初速度是60m/s,加速度大小是3 m/s2,则飞机落后滑行的距离是多少?
【课堂训练】
1、一只小球从A点由静止开始做匀变速直线运动,到达B点时的速度为v,到达C点的速度是2v,则AB:BC是多少?
2、某飞机的跑道上加速的时候,最大加速度为5 m/s2,,所需的起飞速度为50m/s,跑道长为500m,试分析飞机能否靠自身的发动机起飞?对于该飞机,弹射系统必须使飞机具有多大的初速度?
【回顾小结】
教学反思
课后作业: 班级_______ 姓名_______________ 日期____________
1. 物体从静止开始以2m/s2的加速度匀加速直线运动,则第6s内的平均速度大小是_____m/s,位移是多少?
2、物体作匀加速直线运动, 从某一时刻算起, 经过54m用时6s, 再经过54m又用时9s, 则物体的加速度大小为多少?(取1位小数)
lk;lk;jk 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
