教师职业道德.ppt

教师职业道德
主讲:王兰英
课件制作:林彬
第九章爱岗敬业
教师职业道德
第一节热爱教育
一、教育是培养人的社会活动
(一) 教育是教育者根据一定社会(或阶级)的要求。
(二)教育是一项有目的、有计划、有组织地对受教育者身心施加影响的社会活动。
(三)教育是对受教育者身心施加影响,把他们培养成为一定社会(或阶级)所需要的人的活动。
二、振兴民族的希望在教育
(一)教育作为培养人的社会活动,它不仅把前辈所积累的生产经验传授给下一代,而且把一定社会生活规范传授给下一代,使他们能适应现存生产力与生产关系的要求,以维护和巩固一定社会的政治和经济制度。
(二)教育是知识创新、传播和应用的主要基地
(三)教育是培养创新精神和创新人才的重要摇篮。
(四)教育对社会发展的作用,是通过培养人来实现。
三、教师要忠诚于人民的教育事业
教师爱岗,重要的是要热爱教育工作,积极从事教育,忠诚于人民的教育事业。
(一)要认识忠诚于人民教育事业的涵义。
(二)明确忠诚于人民教育事业的作用。
(三)牢记忠诚于人民教育事业的要求。
第一教师要树立无产阶级的世界观、人生观和价值观,全
心全意投身于人民的教育事业。
第二教师要树立崇高的理想、信念和价值目标。
第三教师要掌握丰富的科学文化知识和高超的教育技能,
具有良好的专业能力素质。
第四教师要具有顽强的意志、毅力和崇高的精神境界。
第二节教书育人
一、教书育人的涵义
教书育人有广义和狭义之分。从广义来说,教书育人是指学校全部教育教学工作、管理工作和服务工作,都是为国家和人民培育人才;狭义的教书育人是指教师在教学过程中既要教书,又要育人。
"教书"和"育人"是相互联系、相互促进的辩证统一关系。
二、教书育人的内容
(一) 将德育寓于各门学科教学之中。
(二) 要向学生传授当代最先进的科学文化