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全国三八红旗手张桂梅个人事迹
张桂梅先进事迹,你了解多少?事迹是过去做过的较重要的事情,正面典型事迹通常用于表扬先进、树立典型。下面是我为大家收集的关于全国三八红旗手张桂梅个人事迹7篇。希望可以帮助大家。
全国三八红旗手张桂梅个人事迹篇1
张桂梅同志作为一名教化工作者,做到了干一行、爱一行、钻一行。一个50岁的人,她以优异的成果园满完成了云南高校汉语言文学专业本科学业的同时,靠着对教化事业的酷爱,她不断学习先进的教学阅历和教学方法,细心探讨,主动探究教化规律和民族教化发展的新模式,因材施教,进行素养教化,总结出一套适合民族贫困山区教化特点的教学方法,教学成果突出,在教化同行中享有盛誉,这是她多年来酷爱学习、不断创新工作方法的结果。以张桂梅同志为榜样,学习她无私奉献,不懈追求,艰苦奋斗的精神,树立坚固的群众意识,坚持不懈地无私奉献,以火炉般的工作热忱得群众认可,树立清廉正直、淡泊名利的观念,只为群众服务。
张桂梅同志每天早上五点半起床,第一个到教学楼帮学生开门、开灯。五点五非常,学生オ陆接连续从宿舍赶往教室。晚上十点半,学生回到宿舍,她始终坐在宿舍楼的门口,看着学生们在宿舍里、走廊里读书、背书。直到十一点半,全部学生睡下,她才回房间休息,直到其次天早上5点半,又第一个来到教学楼。她爱生如子。她虽然没有孩子,可是她却是很多孩子的妈妈。细心教化学生,辅导学生,中午、晚上看着学生睡觉,给学生盖被子。学校学生和孤儿院50多个孩子,住院她陪着,给他们送饭,付医药费,资助学生读书。她将爱播洒进孩子们的心田。她有着两袖清风的高尚品质,她先后将国家嘉奖给她的奖金50余万元全部捐给贫困地区的教化事业,自己却过着清贫朴实的生活。她像春蚕,像蜡烛,更像不知疲乏的孺子牛!我们要以张桂梅同志为榜样,学习她爱岗敬业、忠贞不渝的高尚品德。立足岗位,开拓进取,努力工作,争取做一个优秀的人民老师。
张桂梅同志和很多人一样,对将来充溢向往和希望,但是,幸运却没有垂青她,不幸之神却与她如影随行;少年丢失母亲,青年丧父,中年痛失丈夫,两次肿瘤手术,癌细胞转移到肝脏。但在磨难面前,她英勇的挺直了身子。磨难没有使她消沉,病魔没有使她倒下,她坚韧地站了起来,担负起了一个共产党员的责任,担负起了一个宏大母亲的责任。从担当孤儿院院长到创办华坪女子中学并取得不错的成果,她付出了多少辛勤和汗水,她用赤诚爱心托起了多数孤儿和困难学子的人生幻想,以勇者无畏、生命不息、奋斗不止、执着坚韧、勇于担当的精神,续写着一名优秀共产党员的人生追求和信仰。
“面对着这一件件、一桩桩事情,使我萌芽了一个想法,办一所贫困女子中学,让山里的女孩子都能免费接受中学教化,使她们拥有一个公允教化,让他们的希望飞越大山,实现自己的幻想。”因为这个想法,年过半百的张桂梅同志历尽千辛万苦,最终在党和政府的关切下创办了华坪女子中学。这期间她想了多少方法,遇见多少挫折,但是面对挫折与困难,张桂梅同志说,“顾及着自己的面子,维持着自己的所谓的清高,我的生命的意义在哪里?想着想着,我为自己的儒弱而生气。”就靠这份坚韧不拔,鍥而不舍的精神,华坪女子中学创办起来了,心系大山里的孩子,面对境遇艰难而意志更加坚决,坚守自己的信念,为爱付出,为教化而付出,为了祖国的明天而付出,谱写着一名共产党员执着追求、坚韧不拔、鍥而不舍、无私奉献的壮美诗篇。
2006年,张桂梅获得兴滇人オ奖。她将30万元奖金全部捐献给小学改建校舍。在张桂梅的关切、帮助下,2007年1月,学校用张桂梅捐赠的30万元盖起了兴滇人オ奖教学楼,全校350多名学生搬入了新修建的教学楼安心的学习。这只是张桂梅同志宏大事迹的一部分。在18年里,张桂梅同志始终坚持把学生的学习、生活和命运放在心坎上,始终带着深厚的感情关爱学生,竭尽所能、倾尽全部,为发展华坪教化事业奉献着自己的光和热。她用自己微薄的工资资助贫困学生和收养孤儿,还时刻把山区群众的冷暖安危挂在心头,把人民群众的呼声记在心间。
全国三八红旗手张桂梅个人事迹篇2
2023年6月29日,在庆祝中国共产党成立101周年“七一勋章”颁奖仪式上,再一次看到张桂梅校长,张校长枯瘦的双手上贴满了膏药,由工作人员搀扶着,张校长说道:“倾尽全力、奉献全部,九死亦无悔!”再一次看到张校长面孔,再一次听到张校长的言语,钦佩之心、崇敬之情油然而生。这是一名一般的共产党员,这也是一名具有坚决志向信念的共产党员,她以坚韧拼搏的毅力和无私奉献的大爱,告知了我们什么是共产党员的初心和使命。
正如感动中国里所说的一样,张校长是崖畔的桂,面对命运把她一次次置于逆境,她毫不屈服,始终绽放着芳香。当痛失携手与共的爱人后,她在哀思中站了起来,用无私的大爱照亮着一个个山区贫困孩子的人生,让他们翱翔于蓝天之上,去探寻更美更高更充溢希望的的将来。
张校长是雪中的梅,经验着寒风苦雨的洗刷,冲破了风雪阻碍,始终倔强的站立着散发着芳香。当在办女高的路上遭受打击冷眼时,她没有选择放弃,没有选择躺在自己的荣誉上平稳的过一生,而是选择了一条充溢荆棘、充溢泥泞的路,她不顾自己的身体虚弱放弃了化疗、丢掉了学问分子的清高、忍着委屈和尴尬,在大街上拉着一个个人化缘,拉着一个个人问能不能给她点钱办个学校。最终,张桂梅创建了全国第一所免费女高,点亮了多少山村女孩的人生幻想。
张桂梅校长毫不屈服于命运给的苦果,她用自己的生命把这苦果变成一杯杯甘露。她变更了2000多山村贫困女孩的命运,正如她为女高所写的誓词一样“我生来就是高山而非溪流,我欲于群峰之巅俯视平凡的沟壑。我生来就是人杰而非草芥,我站在伟人之肩亵渎卑微的懦夫。”她让这些女孩走出大山、走出贫困、走入更广袤的的天地间。
张桂梅校长说过,她所做的一切是很多共产党员每天都在做的事情,朴实的一句话道出了她作为一名共产党员应有的价值追求,诠释了一名共产党员的应有的无悔初心。我们从张桂梅校长身上能学到的东西太多了,恪尽职守、无私奉献、呕心沥血、无怨无悔……,正如张校长对女孩子的教化一样:“做顶天立地的共产党人”,希望我们也时刻谨记,做一名顶天立地的共产党人。
全国三八红旗手张桂梅个人事迹篇3
学习了张桂梅同志的先进事迹之后,我为她爱岗敬业,无私奉献、深深扎根于边疆民族贫困地区,全身心地投入到教书育人的崇高事业中而敬佩,我为她身患多种疾病却经常超负荷地工作,以惊人的毅力克服病痛的熬煎,始终坚持在三尺讲台上而钦佩。
张桂梅和很多人一样,对将来充溢向往和希望,但是幸运却没有垂青她,不幸之神却于她如影随行:花季年华丢失母亲,青春年华痛失丈夫,两次肿瘤手术,癌细胞转移的肝脏。磨难没有使她消沉,病魔没有使她倒下。她紧紧抓住有限的生命,在讲台上仔细教学,在课外仔细辅导学生。几次晕倒在讲台上,领导要她住院治疗,她放不下学生,总是还不到出院就偷偷回学校上课。就是这样柔弱的身躯,她还依旧出任孤儿院院长。是什么力气支撑她如此做呢?用她的话说就是“假如说我有追求,那是我的事业;假如说我有期盼,那是我的学生;假如说我有动力,那就是党和人民”。拜读了张桂梅同志的先进事迹和用生命点滴的人生故事,我深切的领悟到一个智者和仁者所显现出来的精神魅力。张桂梅不是制造出来的英雄,她是那样朴实,那样真实,或许她在静静的改写着英雄的概念,这些英雄就生长在一般的生活中。
作为一名一般的人民老师,我们应当像张桂梅同志那样为学、为人、为师,在建设社会主义和谐社会的今日,我们的教化事业须要更多像她那样的老师。我们学习张桂梅,就是要学习她到处以共产党员的先进标准要求自己,为党和人民的教化事业淡泊名利、无私奉献的精神;学习她爱岗敬业、为人师表,为教书育人恪尽职守、呕心沥血的精神;学习她崇高师德、治学严谨,为追求学术锲而不舍、求真务实的精神;学习她珍爱生命、坚忍不拔,为战胜病魔而不屈不挠、主动乐观的精神。
全国三八红旗手张桂梅个人事迹篇4
我们学校这段时间组织学习了张桂梅同志的先进事迹。张桂梅同志是边疆民族贫困地区老师的优秀代表,她的事迹平凡而宏大,思想朴实而闪光,在她身上集中体现了宏大的时代精神和中华民族的传统美德,呈现了新时期人民老师的良好形象和共产党员的时代风采。张桂梅同志的先进模范事迹,充分体现了一名共产党员的崇高思想境界和高尚道德情操,充分体现了她对党和人民教化事业的无比酷爱和忠诚。张桂梅同志参与工作30多年来,爱岗敬业,无私奉献,深深扎根于边疆民族贫困地区,全身心地投入到教书育人的崇高事业中;她身患多种疾病,却经常超负荷地工作,以惊人的毅力克服病痛的熬煎,始终坚守在三尺讲台上;靠着对教化事业的酷爱,不断学习先进的教学阅历和教学方法,细心探讨,主动探究教化规律和民族教化发展的新模式,因材施教,进行素养教化,总结出一套适合民族贫困山区教化特点的教学方法,教学成果突出;她没
有子女,生活节俭,把自己一天的生活费限制在3元以内,而拿出自己绝大部分工资接济困难学生,给没有学费的学生垫交学费,带患病的学生去看病,天冷了给他们添置衣被,把母亲般的慈祥全部献给学生和孤儿;她不仅生活上关切学生,而且主动培育学生学习爱好和健康的业余爱好,从各个方面无微不至地关爱他们,与痴迷网络的学生同吃、同住、同学习,细心引导,细心照看,使他们戒除了网瘾。张桂梅为之苦苦追求的幻想一每天成为现实,她让宏大的母爱在奉献中不断延长。作为一名战斗在一线的老师,我觉得和她相比较我深感惭愧,学习了张桂梅老师的事迹后,我决心以张桂梅同志为榜样,立足岗位,开拓进取,努力做好本职工作,教书育人,培育一批对国家有用的人才。
全国三八红旗手张桂梅个人事迹篇5
2023年,我校教职工在上级部门的支配部署下,实行集中学习和自学的方式学习了张桂梅同志的先进事迹。学习之后,我为她爱岗敬业,无私奉献、深深扎根于边疆民族贫困地区,全身心地投入到教书育人的崇高事业中而敬佩,我为她身患多种疾病却经常超负荷地工作,以惊人的毅力克服病痛的熬煎,始终坚持在三尺讲台上而钦佩。
张桂梅和很多人一样,对将来充溢向往和希望,但是幸运却没有垂青她,不幸之神却于她如影随行:花季年华丢失母亲,青春年华痛失丈夫,两次肿瘤手术,癌细胞转移的肝脏。磨难没有使她消沉,病魔没有使她倒下。她紧紧抓住有限的生命,在讲台上仔细教学,在课外仔细辅导学生。几次晕倒在讲台上,领导要她住院治疗,她放不下学生,总是还不到出院就偷偷回学校上课。就是这样柔弱的身躯,她还依旧出任孤儿院院长。是什么力气支撑她如此做呢?用她的话说就是“假如说我有追求,那是我的事业;假如说我有期盼,那是我的学生;假如说我有动力,那就是党和人民”。拜读了张桂梅同志的先进事迹和用生命点滴的人生故事,我深切的领悟到一个智者和仁者所显现出来的精神魅力。张桂梅不是制造出来的英雄,她是那样朴实,那样真实,或许她在静静的改写着英雄的概念,这些英雄就生长在一般的生活中。
从张桂梅的事迹中,我联想到今日一些不能安心教书育人、为人师表,不能将心思放在讲台上,再对比张桂梅同志的高尚人格,让人感到如此的震撼。作为一名一般的人民老师,我们应当像张桂梅同志那样为学、为人、为师,在建设社会主义和谐社会的今日,我们的教化事业须要更多像她那样的老师。我们学习张桂梅,就是要学习她到处以共产党员的先进标准要求自己,为党和人民的教化事业淡泊名利、无私奉献的精神;学习她爱岗敬业、为人师表,为教书育人恪尽职守、呕心沥血的精神;学习她崇高师德、治学严谨,为追求学术锲而不舍、求真务实的精神;学习她珍爱生命、坚忍不拔,为战胜病魔而不屈不挠、主动乐观的精神。她是当代学问分子学习的楷模!今后的工作中,我应当从以下几方面对张桂梅同志学习。
一、酷爱教化事业。
对教化的酷爱主要来自于老师对教化在中华民族振兴道路上地位与作用相识,我要以实际行为,扎根于中学教化,让受教化的孩子成才。回想参与工作以来的历程:从11017年9月,我就报着一颗对教化事业无比憧憬和追求的心走上三尺讲台,起先我平凡的事业。在这十三个春秋所走过的历程中,我永不退缩,更不放弃,我为之努力着、奋斗着,当我取得了一点点微乎其微的成果时,我才真正体会到了作为一名老师的光荣与骄傲。
二、关爱学生。
学生是祖国的将来,教化的主体,只有把学生培育好,振兴中华才不会成为一句空话。要培育学生,就离不开对学生真挚的爱,爱可以激发学生的学习热忱,使学生树立远大志向,成为德、智、体、美诸方面发展的社会主义新人。作为一名老师,在教学改革不断更新的今日,过去的那种教书匠式的方法确定是不再可行了。现在的学生,比以前的学生多了更多的想法,受外界的影响也更大,在提高素养教化的今日,我们应当用什么手段来教化学生?我认为,要教化好学生,杜绝学生的逆反心里、厌学心情,让学生真正喜爱上这门学科,绝不是靠武力手段,或是体罚和变相体罚学生,应当用自己的爱心去感化他们,孩子有时是调皮,有时是一时管不住自己,并不是真的想要犯错误。我们应当多给他们一些机会,多理解理解他们,多跟他们谈谈心里话,走进他们的生活,了解他们的心声,从而对不同的心声进行因材施教。
三、不断更新教化观念,努力提高自己的业务水平。
新一轮的课程改革,要求老师在教学中必需有新的理念、运用新的教学方法,才能适应培育创新人材的须要,才能为学生的终身发展负责。重视学生的自我熬炼和特性发展,使全体学生的潜能得到最优的发挥,使每名学生都能得到应有的发展。只有过硬的业务实力,在学生面前才有威信,才有利于教学和班级的管理。所以树立终身学习的思想,了解,为教学和班级管理创建更有利的条件。工作中我不断向有阅历的老师和班主任请教,仔细总结自己的教学工作和班主任工作阅历,用科学、合理、有效的方法指导教学和班级管理工作,使自己的教法和班级管理工作不断焕发新的活力。
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