第五项修炼-自我超越_PPT课件第五项修炼
—彼得·圣吉
第六组郑明月
全球管理新趋势
人们日益发觉21世纪的成功关键,与19世纪和20世纪的成功关键有很大的不同。在过去,低廉的天然资源是一个国家经济发展的关键,而传统的管理系统也是被设计用来开发这些资源。然而,这样的时代正离我们而去,发挥人们的创造力现在已经成为管理努力的重心。
学习型组织的发展就是来排除威胁组织效率和事业成功的“学习障碍”,充分发挥每个员工的创造力,提升组织的核心竞争力。
(局限思考、归罪于外、缺乏整体思考的主动积极、专注于个别事件、温水煮青蛙的故事、从经验学习的错觉、管理团体的迷思)
书籍简介
《第五项修炼》(The Fifth Discipline):21世纪的管理圣经”。描述了公司如何通过采用学习型组织的战略和行动对策,来排除威胁组织效率和事业成功的“学习障碍”。
作者:彼得·圣吉(Peter M. Senge):学习型组织之父,十大管理大师之一.
首次出版:1990年。全书名:《第五项修炼:学习型组织的艺术和实务》,本书连续3年荣登全美最畅销书榜首。
被誉为:“21世纪的管理圣经”、位于20世纪屈指可数的几本管理经典之列、世界上影响最深远的管理书籍之一、世界企业学会(World Business Academy)最高荣誉的开拓者奖、《哈佛商业评论》评为近百年最具影响力的管理类图书。
作者简介彼得·圣吉
1947年出生,1970年在斯坦福大学获航空及太空工程学士
学位,之后进入麻省理工学院斯隆管理学院取得社会系统模型塑造硕士学位,进而攻读管理学博士学位,师从系统动力学奠基人佛睿斯特教授,研究系统动力学整体动态搭配的管理理念。
1978年获得博士学位后,他一直致力于发展出一种人类梦寐以求的组织蓝图--在其中,人们得以由工作中得出生命的意义、实现共同愿望。(真谛)
他将系统动力学与组织学习、创造原理、认知科学、群体深度对话与模拟演练游戏融合,透彻领悟了导师深奥理论的要义,同时着力使系统动力学的要领简单化、通俗化和可操作化,从而发展出了影响世界的"学习型组织"理论。
他本人也被称为继彼得·德鲁克之后,最具影响力的管理大师。
学习型组织理论认为,企业持续发展的源泉是提高企业的整体竞争优势,提高整体竞争能力。未来真正出色的企业是使全体员工全心投入并善于学习,持续学习的组织--学习型组织。通过酿造学习型组织的工作氛围和企业文化,引领不断学习,不断进步,不断调整的新观念,从而使组织更具有长盛不衰的生命力。
《第五项修炼--学习型组织的艺术与实践》一书, 推动人们刻苦修炼,学习和掌握新的系统思维方法。此书一出,反响强烈,使它连续3年荣登全美最畅销书榜首,被《哈佛商业评论》评为过去二十年来五本最有影响的管理书籍之一,,最具影响力的管理大师。
书籍内容概览
彼得·圣吉在研究中发现,要使企业茁壮成长,必须建立学习型组织,即将企业变成一种学习型的组织,并使得组织内的人员全心投入学习,提升能力在本职岗位上获得成功。因此,《第五项修炼》这本书不仅从事管理工作的人员需要研读,只要是从事传授知识、创造知识和创造财富的人都应该了解和深入研读。
全书共22章,其中主要分为5大部分,围绕“自我超越”、“改善心智模式”、“建立共同愿景”、“团体学习”和“系统思考”这5项修炼展开。
本书描述了公司如何通过采用学习型组织的战略和行动对策,来排除威胁组织效率和事业成功的“学习障碍”。在学习型组织中,新型的、扩展性的思考模式得到培育,集体的热望得到释放,大家不断在学习如何开创自己真心向往的成就。
“自我超越”是指一个人总是能认清自己真正的愿望,自我超越的价值在与学习。
突破极限的自我实现或技巧的精熟,是个人成长的学习修炼,是人真正心之所向的意愿,不断地重新聚焦、不断自我增强的过程。
自我超越的重要性:自我超越是学习型组织的精神基础,它强调自我、强调内因,教我们学会如何扩展个人的能力,突破成长上限,不断实现心中的梦想。自我超越并非易事,但通过自我超越的修炼可以冲刺你认识自己、认识人生,挖掘出内心向上的欲望和潜能,以一种积极地、创造性的态度对待生活。
什么是自我超越?
自我超越
一、以人为起点
人是组织的主体,也是组织生命力的源泉,当组织中的每一个人不断自我超越,积极奉献,这样的组织将拥有无穷的力量。
“自我超越”是个人成长的学习修炼。具有高度自我超越的人,能不断扩展他们创造生命中真正心之所向的能力,从个人追求不断学习为起点,形成学习型组织的精神。
二、不断厘清“愿景”与现状
自我超越的意义在于以创造,而不是反应的观点,来面对自己的生活和生命。
背后的两项动作:1、不断厘清到底什么对我们最重
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