教育需要智慧的爱
———全国一线教育专家“名师讲坛”暨中小学班主任实战教学高级研讨会心得体会
安康市初级中学屈敏
。中学特级教师、著名教育专家、北京市海淀区立新学校曾军良校长做了题为《做一个学习型、研究型和智慧型老师》的专题讲座
一、“教育需要心灵之爱”:
教师要时刻具有爱心。没有爱,就没有教育;教师最大的悲哀是对学生没有爱;教师最大的痛苦是失去学生对你的爱。教师对学生既要有爱的情感与行为,又要有爱的艺术与智慧。教师的价值在于在成就学生的同时,也成就了自己。教师要用心做教育,满怀激情做教育。教师要视学生为孩子,教师要善于用父爱、母爱、师爱去唤醒孩子的梦想,激发孩子的追求
二、“教育需要激励之爱”:
十一学校副校长曾军良,主管高三毕业班的全面工作,并兼任高三9班的物理教学工作,他特别注意激励学生,坚持教育的永恒激励,每节物理课总是提前5分钟来到教室,在黑板上写一句激励学生的话,经过一个学期的课前激励,产生了很好的教育效果,形成了一种积极向上的激励文化,有效地推动了学生的主动成长、健康成长、快乐成长。他得到了全体学生与家长的充分肯定,被学生誉为“善于超越自我的激情勇士”,“播撒真、善、美的恩师”,“带给我们自信的天使”。
三、“教育需要理性之爱”
在每周的班会中,有时候班主任不经意的语言却在为学生的发展贴负面标签,既不利于学生的成长,也不利于提高班主任的威望。他建议:①班会要让学生做主人,不要班主任一人唱戏;②班会要成为学生精神动力的加油站;③班会要作为德育的一门课程,努力开发、创新开发;④班主任要树立现代教育观念,不要为学生贴负面标签,要用动态的观点看待学生的发展;⑤要给学生积极的、健康的心理暗示,而不要给学生消极的、错误的心理暗示。
四、“教育需要力量之爱”这力量来自与老师的鼓励和学生的坚持。
五、“教育需要文化之爱“创设集体优良文化培养人文情怀
六、“教育需要智慧之爱”
智慧的人其实就
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