科学：消防车找邻居.doc

活动名称:《消防车找邻居》
活动组织者:郭彬
活动来源:
近期开展“走进消防队”社会体验主题活动,孩子们不仅了解了消防叔叔的工作,而且认识了消防服饰装备及工具的用途,知道火灾给人们带来的严重危害,不随意玩火,接近火源,更是在消防技能的自护自救能力上有很大提高。车对于孩子很是吸引,主题开展过程中对消防车兴趣很高,通过科学活动《红色消防车》,孩子们认识了消防车基本外形特征及用途,借此契机,组织开展此次活动,旨在让孩子们进一步认识了解警车、救护车常见特种车,丰富孩子生活知识经验。
活动目标:
,知道他们的名称、外形特征及用途。
。
活动准备:
课件、幼儿操作表
活动过程:
一、情景导入
师:交通乐园造了许多房子,你们看,这是谁的家?从哪里看出来的?
结:消防车的家。红色屋身,屋顶上有水枪、锤子、消防梯。
二、互动学习
(一)数邻居
师:他的家里来了好多客人,请你数一数一共有几位?(引导幼儿有序数数)
结:平时我们数东西都是排成一列小火车,一个一个数,今天客人围成圆圈,我们要找一个东西定为开始,有顺序的一个个数,不漏数不重数。原来消防车家一共来了10位客人。
(二)找邻居
师:你们从影子里看出他是谁吗?长什么样子?
幼儿猜测,共同验证。
结:救护车、警车、公交车、自行车、牛车、挖掘机、小轿车、滑板车、压路机、水泥搅拌车。
三、探索交流
找蔬菜邻居
(一)师:现在消防车家门口的十位客人都被我们猜出来了。那消防车到底要找谁做邻居呢?我们一起来看看。(出示字卡:特种车)这是什么字宝宝呢?(特种车)你们认为什么是种车?
(二)请你把你觉得是特种车的在它下面的格子打勾。
(三)验证,出示PPT,我们来看看哪些是特种车哪些不是特种车。
结:救护车、警车、挖掘机、压路机、水泥搅拌车。消防车、救护车、警车安装使用警报器和标志灯具,用于紧急事件。挖掘机、压路机、水泥搅拌车道路施工用车装有固定仪器设备。
四、住房子
师:我们一起请他们住进去吧。2间房子5种特种车,怎么办。(引导幼儿根据用途分类)