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人的高贵在于灵魂
周,中国社会科学院研究员,出版各类著作二十多种,其中《人与守恒》《守望的距离》《妞妞——一个父亲的杂记》《尼采——在世纪的转折点上》等产生了极大的反响,是当代具有号召力的学者、作家。1945年生于上海,1962年就读于北京大学哲学系。先后获得哲学硕士、博士学位。现在进中国社会科学院哲学研究院工作。
。
给下列红色的字注音:
芦苇( ) 平庸( )
赫赫( ) 携( )带
嘈杂( ) 沐浴( )
缅怀( ) 萎缩( )
lú
hè
cáo
miǎn
yōng
xié
mù yù
wěi
学习目标
◆明确文章的中心论点,理解人的高贵在于灵魂,保持纯正的精神追求。
◆把握文章严谨的结构,理解文章有力的说理。
◆学习文章语言的准确性,表达的概括有力。
准确理解“灵魂”的内涵。
难点
人的高贵在于灵魂
何为“高贵”?
何为“灵魂”?
[高贵]的注释:
①达到高度道德水平的;
②极为贵重的;
③指地位高、生活享受优越的。
(《现代汉语词典》)
自主学习
1、请同学们认真朗读课文,快速找出文中起概括总结或承上启下作用的句子。想想这些句子中,哪一句是文章的中心论点?
?
,按照“首先——然后——其次——最后”的顺序,分析文章的论证思路,划分文章层次,列出文章结构图。
人的高贵在于灵魂
提出问题
分析问题
解决问题
提出论点
举例、引用论证
表达愿望
(1)人的高贵在于灵魂。
(2-6)贤哲及平庸人都十分珍惜内在的精神生活。
(7)愿人们保持着纯正的追求。
请同学们按议论“三段论”的基本结构把本文划分为三部分。
合作探究
1、文章精选了哪些事例来证明自己的观点呢?请同学们快速浏览课文,并用简洁的语言把它概括出来。( 学法点津:试着用句式“谁在什么情况下做了什么”并紧扣论点来概括,要求注意语言的精练性)
2、他们各自在不同的情形下,最在乎的是什么呢?
3、、作者举五个例子分别是从什么角度去论述的?文中的事例有何不同点?
4、事例中的主人公灵魂的高贵之处体现在哪里? 假如把“高贵”改成“高尚”好不好?为什么?
5、这些事例是怎样与论点发生联系的?是否叙述了事例就能证明论点?请你从文中找出相关句子加以分析。
6、从以上思考中,你觉得我们在写议论文时应该注意些什么呢?
文章精选的事例有
①阿基米德面对即将劈向自己的剑,依然专心想着他正在研究的“圆”。
②第欧根尼置亚历山大大帝的询问于不顾,继续他阳光下的“沉思”。
③王尔德在海关人员询问出境有什么东西要报关时说:“除了我的才华,什么也没有。④一个少女置身闹哄哄的车厢,旁若无人,全神贯注地读自己的书。
⑤许多默默无闻的青年画家物质生活十分匮乏,但仍节衣缩食,来首都看画展,在名画前流连忘返。