春天,遂想起作者/余光中
春天,遂想起
江南,唐诗里的江南,九岁时
采桑叶于其中,捉蜻蜓于其中
可以从基隆港回去的
江南
小杜的江南
苏小小的江南
遂想起多莲的湖,多菱的湖
多螃蟹的湖,多湖的江南
吴王和越王的小战场
那场战争是够美的
逃了西施
失踪了范蠡
失踪在酒旗招展的
乾隆皇帝的江南
春天,遂想起
遍地垂柳的江南,想起
太湖滨一渔港,想起
那么多的表妹,走在柳堤
我只能娶其中的一朵!
走过柳堤,那许多的表妹
就那么任伊老了
任伊老了,在江南
即使见面,她们也不会陪我
陪我去采莲,陪我去采菱
即使见面,见面在江南
在杏花春雨的江南
在江南的杏花村
借问酒家何处
何处有我的母亲
复活节,不复活的是我的母亲
一个江南小女孩变成的母亲
清明节,
母亲在喊我,在圆通寺喊我,
在海峡这边喊我,在海峡那边
喊,在江南,在江南。
多寺的江南
多亭的江南
多风筝的江南啊
钟声里的江南
想回也回不去的
多燕子的江南
(完)
2017届镇江高三语文模拟卷
戏赠杜甫李白
饭颗山头逢杜甫,顶戴笠子日卓午。
借问别来太瘦生,总为从前作诗苦。
10.(1)全诗以“戏”为脉络,请具体说说作者是如何戏说的。(4分)
(1)开头作者用拟人的手法,说毛笔没有做官相,钱拒绝和自己交往,说明自己不能升官发财,幽默风趣;
(2)三四句表面看来是自责,实际上自嘲文章不为世人赏识。
(3)五六句诗意表面上说自己碌碌无为,其实官是对场生涯的不满或讽刺。
(4)结尾对往昔闲适生活的追忆,颇有意趣。
(每点1分,共4分)
(2)“文章功用不经世,何异丝窠缀露珠”一句用了什么修辞手法?请简要分析。(2分)
比喻。(1分)用清晨缀附于蛛网上闪闪发亮的露水珠子,来比喻外表华美而没有坚实内容的文章,(形象生动地表现了文章不被赏识的无奈)。
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