新闻短评的写作技巧.ppt

1. 了解新闻短评的内涵、特点和写作要求;
2. 提高认识能力,学习写作新闻短评。
教学目标
一、新闻短评
新闻评论被称作是“报纸的心脏”,而短评则被称作是新闻评论中的“轻骑兵”,它是一种篇幅短小、内容集中、简明扼要的新闻评论文章。其特点是形式短小精悍、内容鲜明独到、语言生动活泼。
【内涵和特点】
【写作示例】
台上他讲,台下讲他汪道衍
……现实生活中类似的事情常常可以见到:一个人在台上讲的和他在实际中做的不一样,结果就会导致“台上他讲,台下讲他”的场面。实践证明,以“声”作则必不成则。叫台下做到的,台上的人必须首先做到。否则,当他在台上讲的时候,就不仅难以制止台下讲他,而且有损于党的原则的严肃性。如果在台上只背“台词”,和自己的行动是两码事,那么台下的人只会把他当成一个“演员”,而不会把他当成一个党员。
【写作示例及分析】
台上他讲,台下讲他(标题) 汪道衍
……现实生活中类似的事情常常可以见到:一个人在台上讲的和他在实际中做的不一样,结果就会导致“台上他讲,台下讲他”的场面。(概述事实及后果)实践证明,以“声”作则必不成则。(提出观点)叫台下做到的,台上的人必须首先做到。否则,当他在台上讲的时候,就不仅难以制止台下讲他,而且有损于党的原则的严肃性。(正反结合,分析危害)如果在台上只背“台词”,和自己的行动是两码事,那么台下的人只会把他当成一个“演员”,而不会把他当成一个党员。(假设论证,分析危害)
基本思路:
第一步:熟悉新闻,巧选评论角度
第二步:综合事实,精拟标题
第三步:引述材料,摆出现象(叙)
第四步:从现象中提取论述的观点(评)
第五步:分析论证观点(析)、提出倡议(结)
(分析原因\揭示本质\剖析危害或好处\分析作用\点明启示\应对措施\注意联系实际)
第六步:提出倡议(结)
要联系实际,紧紧围绕论点,运用各种论证方法。
请以下面的新闻为素材,写一篇短评。
《新京报》2月3日报道,北京731路公交车上,一名外国乘客因其提出违规停车的要求遭到拒绝而对该车的司机与售票员破口大骂为“中国猪”,司机和售票员笑脸相迎,他们严格遵守公交公司的《员工守则》,做到了“打不还手,骂不还口”。
写作示范
选取写作角度:
(对于司机和乘务员的忍让,你持何态度?)
(一) 反对忍让
。
2. 助长了邪恶风气。
3.《员工守则》漠视了员工的名誉权、生命健康权等基本权利。
(二)赞成忍让
。
2. 以暴治暴不利于构筑和谐的社会环境
新闻短评示例
第二步:彰显主旨的标题
“打不还手、骂不还口”的尴尬

遵循守则与保全人格的对立统一

拟标题关键:其一,彰显主旨;
其二,牵引短文。