第九章需要和动机.ppt

第 9 章需要和动机
需要
动机
学习动机
需要
■教学内容
需要
■个体行为模式
■什么是需要
■需要的种类
■马斯洛的需要层次论
■教学目标
需要
■了解个体行为模式图
■掌握需要的概念
■了解需要的种类
■掌握马斯洛的需要层次理论
反馈
图9-1 需要、动机与行为关系图
未
满
足
产
生
新
的
需
要
心
理
紧
张
动
机
目
标
行
为
目
标
导
向
需
要
满
足
个体行为模式
什么是需要

需要是有机体感到某种缺乏而力求获得满足的心理倾向。它是有机体自身和外部生活条件的要求在头脑中的反映。需要是人类生存和发展的必然要求。需要是有机体缺乏某种东西时产生的一种主观状态,它是个体客观需求的主观反映。

对象性、动力性、社会性、无限性、相关性、重复性和竞争性
需要的种类
(按需要的起源分)
(按需要所指向的对象分)
:
间接需要是指那些比较概括的、抽象的需要,它常常以理想、志向等形式表现出来。直接需要是指那些比较具体的需要。
马斯洛的需要层次论
图9-2 马斯洛需要层次图
需要层次理论主要观点
:生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要。这些都是人的基本需要,是与生俱来的。
: 需要层次越低,力量越强。只有满足低级需要的基础上,才出现高级需要。 高级需要与低级需要并非是对立的,低级需要部分满足可产生高级需要。
动机
■教学内容
动机
■动机的概述
■动机与行为效率
■动机的归因理论
■教学目标
动机
■掌握动机的概念及其形成
■了解动机的功能及与行为效率之间的关系
■掌握几种典型的归因理论,并会灵活运用
动机的概述

动机是在需要的基础上产生的。在自我调节的作用下,个体使自身的内在需求(如本能、需要、驱力等)与行为的外在诱因(外在条件、目标、奖惩等)相协调,从而形成激发、维持行为的动力因素即动机。

激活功能
指向功能
维持和调整功能
动机的概述

①需要是动机形成的基础
②诱因是动机形成的外部条件
未满足的需要
驱力
诱因
满足需要
(目标出现)
紧张度
下降
长时间得
不到满足