教案公益招贴设计.doc

教学设计
基本信息
名称
公益招贴设计
执教者
王海威
课时
1
所属教材目录
冀教版七年级下册第 4课
教材分析
在科技日益发展的今天,电视和网络广告盛行之时,作为传统的广告形式——招贴画并没有消沉下去,而且一如既往地影响着人们的视觉。通过本课的学习,使学生认识招贴画,学习一些招贴有关的理论知识,更加关注生活,尝试着在生活当中运用招贴这一手段,积极表达自己对生活中各种问题、事物的关注以及对这些事的情感反应,人与人之间存在着个体差异,我们不可能也没必要使学生有一个统一的认识,只能对学生进行“启发”、“引导”,通过欣赏——感受——体验来唤起学生的情感反应,并激发学生的创作冲动。因此本节课的重点我放在了引导学生对生活、社会的关注上,课堂上只作一个引导者,要求学生把握自己的情感体验并主动地去学习。在此基础上讲述招贴画的基本特点和生活的联系以及设计方法等。
学情分析
七年级学生对公益招贴设计有了一定的认识,通过欣赏视频和图片,能激发他们想改变现在生活环境的欲望,进一步培养他们热爱大自然,热爱我们的生态环境的情感。
教学目标
知识与能力目标
了解公益招贴,并能表达自己对公益招贴创意的感受和理解。
过程与方法目标
了解公益招贴设计的要素及创作过程。
情感态度与价值观目标
通过公益招贴的创意设计,提高创意思维能力。
教学重难点
重点
教学重点:认识招贴画的用途、分类、特点、设计要素及步骤。
难点
教学难点:设计一幅有创意的公益招贴画。
教学策略与
通过了解公益招贴,并能表达自己对公益招贴创意的感受和理解,公益招贴设计的要素及创作过程。通过公益招贴的创意设计,提高学生的创意思维能力
设计说明
。
教学过程
教学环节(注明每个环节预设的时间)
教师活动
学生活动
设计意图
导入
新课
10分钟
2013年的1月全国多个城市持续出现雾霾天气。
河北省的雾霾现象:自2013年1月4日开始,河北5个城市空气质量上升到5级重度污染以上水平。河北气象台11日一天连发3个大雾橙色预警信号,并称当天该省遭遇今年以来最强大雾天气。截至12日6时30分,河北境内高速公路除张家口、承德地区以外,全部因雾关闭,这是今年以来范围最广的一次高速限行,石家庄机场7时能见度低于50米,无任何航班起降。
播放幻灯片:大雾版的《北京北京》
形成这种天气的原因:1. 大气空气气压低,空气不流动时主要因素。由于空气的不流动,使空气中的微小颗粒聚集,漂浮在空气中。
2. 地面灰尘大,空气湿度低,地面的人和车流使灰尘搅动起来。
3. 汽车尾气是主要的污染物排放,近年来城市的汽车越来越多,排放的汽车尾气是雾霾的一个因素。
欣赏与感受
思考、讨论
通过欣赏视频和图片,能激发他们想改变现在生活环境的欲望
4. 工厂制造出的二次污染。
5. 冬季取暖排放的CO2等污染物。
播放新闻图片
提问:看到这些现象你有什么想法,作为新时代的中学生我们应该怎样做?
二、讲授新课:介绍招贴画
10分钟
(一)、(课件展示:招贴画定义)在了解了什么是招贴画之后。
(课件展示)下面我们就一起来欣赏一些优秀的公益招贴作品。理解作者的创意思路。在欣赏完课件中所展示的各种主题的公益招贴作品后。
(二)、教师课件展示所提问题:
1、