《大学生新生职业规划手册》.doc

生涯启航
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世上唯一可贵的,是我们身上共有的东西。——皮埃尔·特哈德·德·夏尔丹
一旦你把我归了类,便是否定了我。——萨伦·科尔科加德
让我们以“共有”之生涯发展科学,开启无法归类的个性人生……
目录
生涯启航 1
职业规划是什么 4
职业规划之:自我激发 6
职业规划之:自我了解VIPs 10
职业规划之:环境激发 14
职业规划之:行动反馈 16
学校就业中心简介 17
服务一:职业测评 17
服务二:职业咨询 17
服务三:职业辅导工作坊 17
服务四:实习服务 18
服务五:职业规划训练营 18
服务六:外围专家咨询团 18
四年关键 19
四年任务表 23
推荐网站与影片 24
网站 24
书籍 24
电影 26
问卷调查 27
第一部分:基本信息 27
第二部分:问卷 27
某留学生小蔡在国外得到文学硕士文凭,结果没找到工作。于是又读了一个人类社会学的博士学位,结果还是没找到工作。33岁他改学修车,结果找到了一个修车的工作。这位“学识渊博”的修理工说:“假如我早知道8年学历不能使我谋生,那么我还不如18岁时就去学修车算了,现在可能也发点小财了。”
小蔡很勤奋,小蔡很执着,然后呢?
你高中很辛苦地学习,老师说只要考上了大学就可以……。然后呢?
如果,我是说如果,人生有多次体验的话,那么我很愿意尝试以下几个职业:
货车司机:车子可以很破,甚至可以没有窗玻璃,但音响的音量必须超大,音质好坏倒无所谓,路线最好是从东海边一直往西,横跨欧亚大草原,一直到波罗的海旁。
图书馆管理员:得有好多藏书,我必须有买书的权利,哪怕是一小部分也好,图书馆能有好风景就更好了,比如依山傍海,或者有多年的爬山虎,都是很好的。
花农:得有一大块地,一半种花,另一半种水果,当然了,气候要适宜,最好在一个山谷里,有条小河从中间流过,我就在河的下游弄个小房子,每天干完活后从上游纵身一跃跳入河里,直接漂到家。
纯粹的流浪者:到一个地儿赚点钱,继续上路,花完了再赚,这当然是最理想不过。可我一不会弹钢琴,二不会拨吉他,身上没什么全世界人民都认同的价值,所以实现起来很有些难度,不过不可否认,这仍是一个很有吸引力的职业。
职业钓鱼人:这是一个杜撰的职业,阅尽史书,从没听说谁靠钓鱼就能维持生活的,当然姜太公除外,他境界太高,不过想象一下,如果生活就是找到山清水秀的所在,摆下小马扎,一天又一天……
驻观道士:这回不流浪了,找个道观,蓄个长胡子,每天读读庄老,有兴趣了就弄个签筒或者摆个测字铺啥的,装模作样给人算算吉凶祸福,晚上就研究研究怎么早日成仙的学术问题。
生活是自圆其说的预言书,它通常能满足你的所有愿望。——丹尼斯·威特利
那么,进了大学校园的你,准备给自己些什么梦想呢?
职业规划是什么
职业规划不是算命,它没有确定答案;
职业规划不是游戏,它很少有Game Over之后还可以重启;
职业规划不是探险,它并非那么地险象环生;
职业规划不是一场竞赛,它需要每个人先在自己的地盘上做好;
职业规划是——以终为始、自内而外的实践过程。
以终为始:首先想想看,你想成为什么样的人?基于此,你才知道现在如何更充分地努力,更主动积极地看到此间宿舍此间校园的自我成长机会。“终”不用很遥远,比如它可以只是“毕业离开校门”那一刻需要成为的样子;可以只是“毕业三年后成为的样子”……
自内而外:你“想成为的人”绝对仅仅来源于社会期望你成为的样子、老师期望你成为的样子或者父母期望你成为的样子,而是要基于现实(才华与性格)的自我定位。相信90后的你,一定期望活出自己应该有的样子、天性的样子。
是的,职业规划所要给人的就是Happy——Happy做事情,然后彼此协同,彼此创造价值。
只有当你有了清晰的目标,你才可以超越环境给你的阻力,完成内在自我突破,最终一步步达成自己期望的样子:
当然了,从操作的角度,职业规划需要做这几件事情:
以终为始之:素质聚焦
真的现在需要问题你:“毕业的时候你希望成为什么样子?”
相信你的答案都很宏大,也相信这样的宏大答案更多的可能是无法给你动力的。
你需要一个比较明确的答案。比如“我准备毕业的时候,去做×××工作。而且我知道,这个工作要做好,需要一个人具备……的素质。我也知道,我现在还缺×××素质,所以我准备从现在开始每天、每周、每月期达成……”
大学时光你可能感觉挺慢的,但离开校园的人100%都感觉大学时光匆匆。之所以有这种的匆匆之感,就是因为大学里许多“重要的”事情没有做或者没有做好。
在时间管理体系里有一个四象限划分法:
紧急
不紧急
重要
Ⅰ
危机
急迫的问题
Ⅱ.
防患未然
建立人际关系
发掘新机会
规划、休闲
不重要