腐败问题PPT.ppt

中国
工分104班
--刘旭霞
腐败问题
什么是腐败
腐败的形式
腐败的根源
腐败的历史
腐败的危害
腐败的现状
反腐的形势
学生官僚问题
结束语
腐败的定义
公共权力的滥用
社会丑恶现象
制度腐朽
行为主体为其特殊利益而滥用职权或偏离公共职责的权利变异现象。
泛指国家公职人员为其特殊利益而滥用权力的权利蜕变现象。
广义
狭义
腐败的形式
贪污、挪用公款
、财物;
,诈取财物;
,挪用公款归个人使用。
“三公”消费
公款吃喝、公车私用、公费出国
贿赂
、期约或收受贿赂或其他不正利益;
、勒征、强占或强募财物。
利益输送
利用职权的影响力,用非法手段为他人谋取利益。
不作为
应当行使国家权力却不作为。
腐败的危害
国家经济损失
引发公众的信任危机
扭曲社会精神和文化“贪官”理想
影响社会公平和效率重庆高考加分事件
保守估计每年全国国有经济投资因腐败造成的经济损失在1800亿~2300亿元之间,%%之间:其中政府公共投资(指国家预算内资金投资)经济损失在180亿一240亿元之间,%——%之间:若计入许多中看不中用的“形象工程”、“标志工程”,其经济损失则更大。返回
(1)动摇公共权力主体的合法性
(2)毒化社会政治心理
(3)质疑党的执政地位
政治后果
社会后果
6岁小学生:贪官有很多东西长大想当贪官
“你长大了想做什么?”
“想做官。”
“做什么样的官呢?”
“做……贪官,因为贪官有很多东西。”

2010年9月2日,关于“一年级小学生的理想”的采访视频吸引了很多网民的注意,其中一位小学生“想做贪官”的理想更是激起网民的解读和议论,成为当天的热点话题。截至9月2日晚11时30分,,73条热议。
童言无忌:当贪官有很多东西
腐败影响社会公平和效率
社会公平是社会和谐和社会稳定的重要条件,腐败行为的出现意味着公共权力的滥用,在给少量人带来利益的同时必然会给另一部分人带来损失,由此产生不公平。这种分配的不公会引起大多数人的不满,因为拥有腐败机会和腐败条件的只能是少数人,绝大多数人要么不腐败要么不可能腐败。因此腐败者的腐败行为就成为社会公平的巨大威胁。
案例:重庆高考加分事件
在重庆,要依靠加分才能有望迈入北大、清华,已是心照不宣的现实。2009年,北大在重庆招录的22名文科考生中,有17名是获得了加分。“你是状元又怎么样?!甚至于你考了状元,连北大都进不去,别人加20分,就跑在你前面很远了!”