高一美术教学工作总结五篇.docx

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举办展览,学生展作品展。为了迎科技文化艺术节,我们进行了“高中学生美术作品展”;“学生水果拼盘大赛”:卡通画作品竞赛让学生积极参加,在活动中从而提起他们的兴趣。4、指导高二年级的美术兴趣小组。开设课程:造型根底(素描)每周的周一、二、三下午七八节为专业课时间,为那些爱好美术的学生供应美术专业学习的时机,。高一美术教学工作总结篇5时间飞逝,教学工作转瞬间又一个学期了。这个学期我担当高一个16个班美术课程。各方面工作能仔细负责地圆满完成。现就我本学期的教育、教学工作状况作一个简洁的总结。轻松开心的课堂教学,能够充分发挥学生学习的积极性,这是新课程改革的重要一环。1、一节课的开端,可使学生从新课开头就产生剧烈的求知欲。我在开课之前,讲一个故事或一个笑话提起学生的兴趣;或着创设情境。例如:在观赏《耐人寻味的虚幻世界》中的秦陵兵马俑时,开头我先让学生观赏电影《英雄》中将士们驰骋战场的壮丽场面,让学生在观看的状况下受到感染而提出问题,并在人物动作、神态、服饰、兵器等方面进展思索。这样,他们自然会观看到将士们是一支刚毅威猛、披坚执锐的威猛之师,从而领悟秦陵兵马俑在造型艺术上采纳生动写实的手法,可谓“致广阔、尽精微”。良好的开端为美术鉴赏课奠定了坚实的根底,到达事半功倍的效果。