“悟——空——”.doc

“悟——空——”
一阵美妙的铃声响起,早自习开始了,同学们纷纷拿起自己的语文书。我们这个学习小组决定分角色表演课文——《三打白骨精》。
眼疾手快的我第一时间抢到了唐僧这个善良的角色,真是阿弥陀佛!我的调皮同桌陈鑫也顺利地获得了扮演孙悟空的权利。而马雪婷则心有不甘地勉强同意扮演阴险狡诈的白骨精。一向不爱说话的刘嘉睿连选择的余地都没了,沙僧、猪八戒……他全包了,其实我们都知道他才最适合演唐僧。
于是,我们一边摇头晃脑地读书,一边手舞足蹈地表演……
这时,陈老师离开了教室。陈鑫这个调皮的“猴子”再也按捺不住内心的躁动,趁机和旁边的郑紫欣说话了。于是,我们三个人便灵机一动,由课文改编了一出戏:
我拉了拉正聊得起劲的陈鑫,然后马雪婷便学着如来佛祖的样,缓缓说道:“悟——空——你无心学习,早自习讲话,不好好读书,真该把你押进天牢。但我佛慈悲,再给你一次迷途知返的机会。如果再不好好读书,就把你的MP3、MP4、MP5、MP6……统统交出来!”
刚开始一头雾水的陈鑫终于听明白了,愤愤不平地嚷道:“靠!我乃是堂堂齐天大圣——孙悟空!玉帝老儿我都不怕,我还怕你?小样儿!”
这下该我了。我赶忙抢在马雪婷之前,扮演起如来佛祖:“你——
这——泼猴,就算是齐天大圣,不是一样被我压在五指山下!”
“我是被你压住了,可——可——”可怜的陈鑫竟然一时急得说不出话来。
“哈哈,无言以对了吧?哼!你这泼猴!”马雪婷幸灾乐祸道。
终于,连那个最最善良的刘嘉睿也忍不住落井下石了:“悟——空——你——不要再狡辩了!我佛慈悲,为师决定扣你一个月的零花钱,阿弥陀佛……”
看着刘嘉睿那一本正经的样儿,我们三人再也忍不住了,趁老师不在,放肆地笑作一团。
(211802 江苏省南京市浦口区汤泉小学六〈2〉班)
(指导老师陈超)
陈超老师点评:
一堂早自习,在小作者的笔下,竟然会如此精彩,如此的兴味盎然!生动的语言积累固然重要,但对生活的敏锐感触,对生活的细致体味,方才是写出一篇优秀习作之道。