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咬文嚼字最新课件.ppt


文档分类:中学教育 | 页数:约44页 举报非法文档有奖
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文档列表 文档介绍
小学语文作业题
要求:把以下四句话用关联词连接
1、张海迪姐姐瘫痪了; 2、张海迪姐姐顽强地学习; 3、张海迪姐姐学会了多门外语; 4、张海迪姐姐学会了针灸。
正确答案:
张海迪姐姐虽然瘫痪了,
但是顽强地学习,
不仅学会了多门外语,
而且还学会了针灸。
孩子们的生猛答案:
虽然张海迪姐姐顽强地学会了针灸和多门外语,可她还是瘫痪了。
张海迪姐姐不但学会了外语,还会了针灸,她那么顽强地学习,终于瘫痪了。
张海迪姐姐之所以瘫痪了,是因为顽强地学习,非但学会了多门外语,甚至学会了针灸。
无论你所要讲的是什么,真正能够表现它的句子只有一个,真正适用的动词和形容词也只有一个,就是那最准确的一句、最准确的一个动词和形容词。其他类似的却很多。而你必须把这唯一的句子、唯一的动词、唯一的形容词找出来。
——福楼拜
朱光潜
文体介绍
本文是一篇文艺随笔
随笔:散文的一种,随手笔录,不拘一格的文字,内容广泛,形式多样,中见闻,皆用此名,“五四”以来,十分流行,一般以借景抒情,夹叙夹议,意味隽永,短小活泼为特色。解放以后,它是我国报刊常用的一种文学体裁,和杂文很相似,常常把文学表现手法与政论结合起来,有很强的战斗性和感染力,是一种文艺性的短篇政论文
文艺随笔:也叫文艺短论,是文艺评论的一种,它的特点是一事一议;篇幅短小;既发议论又谈感受,行文自由,语言精辟,议论形象。
作者简介
朱光潜(1897年-1986年),笔名孟实、盟石。安徽桐城人。中国美学家、文艺理论家、教育家、翻译家。代表作《文艺心理学》《诗论》《西方美学史》(中国第一部系统论述西方美学历史的著作)。
朱光潜三座右铭:
①恒、恬、诚、勇(香港大学教育系求学)
②走抵抗力最大的路!(英国爱丁堡大学))
③此身、此时、此地。( 20世纪30年代)
“咬文嚼字”有以下几个意思,请选择每句中的“咬文嚼字”的正确意思:
(多指死抠字眼而不领会精神实质) 。


1、学习马列主义理论要领会其精神实质,切不可一味地咬文嚼字。( )
2、此君肚里学识稀薄,但在人前说起话来却常常咬文嚼字,极尽哗众取宠之能事。( )
3、此事明明是你错了,你再咬文嚼字也毫无用处。( )
A
B
C
标题中的“咬文嚼字”是以上哪一个意思?
如果都不是,那在本文中该如何理解呢?(请用文中原话回答)
“但是在文学上,无论阅读或写作,我们必须有一字不肯放松的谨严。”(第三段)
在阅读或写作上对字句斟酌锤炼。
找一找
快速浏览课文,找出本课中的“咬文嚼字”指的是什么?
1、但是在文学,无论阅读或写作,我们必须有一字不肯放松的严谨。
2、咬文嚼字,在表面上只是斟酌文字的分量,在实际上就是调整思想和感情。
3、今人要把咬文嚼字的意思说得好听一点,都说“推敲”。

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  • 上传人yzhluyin1
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  • 时间2017-12-04