演讲与口才论文--在实践中锻炼口才.doc

篇一:演讲与口才论文
演
讲
与
口
才
题目:在实践中锻炼口才
姓名: 管乾清
学号:1007021001 班级: 数学(1)班系: 数学与物理系专业: 数学与应用数学指导老师: 洪婧老师
摘要:
一个人要想提高自己的演讲水平和口才,就必须要做到:多看、多听、多问、多写、多记、多想、多学、多练。演讲是一种思想性、政治性较强的现实活动;演讲是真理的呐喊,演讲是心灵的共鸣,演讲是人格的展现。因此,演讲者必须具有较高的政治素质,良好的道德品质,高尚的思想情操和无穷的人格魅力。只有这样演讲者才能说服人、感染人、打动人、鼓舞人,从而促使人们去行动。
关键词:认识演讲水平口语表达能力知识技能训练
正文:
像有的人所想象的那样高不可攀,可望而不可及。我们不难发现,那些闻名于世的杰出演讲高手都不是生就的天才,而是经过长期不懈的艰苦锻炼成功
的。。”世界上没有什么天生的演讲家,如果有的话,那就是奋斗不息的你。
认识主题演讲
一次完整演讲是有周期和规律的。周期是:准备期——练习期——实践期—
—改善期。
任何一次演讲,往往都需要事先大量的精心的准备,包括资料的收集,故事
的核实,数据的确定等。另外,就是演讲目的和大纲的准备,演讲开头结尾的准
备,可能出现问题的准备以及互动的准备等。演讲稿应该确立合理的层次,这是
演讲者对事物认识过程的反映,由于演讲者要很好地把自己的观点和看法输送给
听众,而混乱的层次会导致演讲者不知所云,听者云里雾里。为了使演讲在结构
上环环相扣,层层深入。演讲者可以用标志性的语言来强调演讲的层次,比如适
时地提问,用过渡语加强讲稿内容的内在联系。演讲稿的主体部分可以采用层层
推进的方法.
接着,就开始进入练习期。练习期是非常重要的,这个阶段就需要自己强化
训练。不仅是一个人训练,最好是模拟训练。让别人在挑自己的毛病。要知道,
听众大多是挑剔的。练习过程中,很多的语气语句都可以不断的修改,达到脱口
而出的程度。记住,一定不要背稿,那样很可能因为一两句话导致自己陷入僵局。
什么是实践期呢?就是不断的给自己创造比较正式的场合进行演讲。而且一
个场合机会往往只有一次。比如聚会发言,会议主持,交流会,个人演讲,答谢
会,辩论,竞选,招商等等。在这个阶段,一定要全身心投入,全力以赴做到最
好。也可能还会出错,但一定要突破自己。这个过程往往还可以创造奇迹。
最后,就是改善期。实践结束后,就需要总结和分析。哪些内容还不够熟悉,
哪些地方讲得还不够生动,哪些故事还需要修改??一定要学会去琢磨演讲的内
容。据说,美国有个演讲者一句重要的话往往修改50多次,最多一次达到104
次。要我们达到50多次也许不容易,但对一些重要的话修改10多次是必要的。
改善期结束后,就进入到下一次的准备期。再次对演讲目的的准备,以及大
纲的准备。因为每次演讲的主题往往一样,但听众和目的往往不一样。这就需要
我们再次准备。如此,进入到一个循环。
最后,通过不断的循环,可以把一个话题达到融会贯通。任何场合,任何对
象,任何环境都可以脱口而出。
如何提高自己的演讲水平和口语表达能力?
一个人要想提高自己的演讲水平和口才,就必须要做到:多看、多听、多
问、多写、多记、多想、多学、多练。
1多看一些演讲与口才