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(王嘉毅)建立密切合作伙伴关系,促进贫困地区基础教育发展.ppt

文档分类：幼儿/小学教育 | 页数：约48页举报非法文档有奖

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(王嘉毅)建立密切合作伙伴关系,促进贫困地区基础教育发展.ppt●问题的提出
●方法与策略
●对象和目标
●内容和措施
●实践效果
●几点启示
1
教师认为没有用
一、问题的提出
教学研究或教学理论怎么了?
决策部门想用的没有
管理部门不好用
对策:调整研究方向
2
方向调整研究方向, 关注社会需求, 满足多样化的需要。
3
满足决策者的需求
满足公众的需求
4
Designed by: IT/MM/ETU/HKIEd
满足研究者的需求
重点
关注实践,注重研究各级各类学校教学改革中的重大问题。
5
参与教师培训,注重研究成果的转化如此,教学理论的价值将会得以实现,教学研究的作用就会全面发挥,教学研究才能更好地为教育教学改革与发展服务。课程与教学论学科将会得到更大的发展。
二、方法与策略
开展教改实验,发挥示范作用
6
(一)定量与定性研究相结合
(二)抽样与典型相结合。
(三)以学生的需要为导向。
(四)以改变行为为先导。
(五)突出可持续性发展。
(六)与国家基础教育课程改革相结合。
基本原则
7
定量调查
在甘肃20个县开展了与儿童学习与发展有关的家庭状况、营养与健康、社区环境、学校教师、校长等方面的定量调查。
8
Study Site: Rural Gansu, China
9
Education and Poverty in Rural China &Parental Investment in Children’s Human Capital in Rural China
10

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