2014年师德集训自我总结剖析材料.doc

2014年师德集训自我总结剖析材料.doc2014年师德集训自我总结剖析材料
2014年8月28日上午,我参加了全区师德师风培训大会,聆听了片区几位师德标兵所做的事迹报告,下午又在本校听了校领导关于师德的讲座。29日上午,我通过视频、文字有自学了学习《中央八项规定》、《省委六条意见》以及林区党委关于加强作风建设的制度等教育法律法规,并对照《中小学教师职业道德规范》认真剖析了个人的师德师风状况。这次培训学习,不但开阔了我的视野,还进一步加强了我对师德重要性的认识,真正受益匪浅。
本人自参加教育工作以来,坚持四项基本原则,忠诚党的教育事业,贯彻党的教育方针,恪守教师职业道德,爱岗敬业,热爱学生,廉洁从教,为人师表,做到了静下心来教书,潜下心来育人。金无足赤,人无完人。在肯定自己成绩的同时,也要找出自己的不足,以便及时改进,不断进步。主要体现在以下几方面:
一是关心不够。平时,对学生的兴趣、爱好、心思了解不够,没有和学生建立起深厚的情感关系。
二是辅导不够。由于时间精力关系,对后进生学习的关心和辅导不够。
三是学时,没有充分利用闲暇时间,自学有关汉语的基础知识,阅读《新课标》等教育理论知识,没有经常向名师学时,对于教学中出现的现象、问题,关注不够,没有通过认真观察研究,提出独到的见解。
五是总结不够。没有及时反思教学行为,总结经验教训,形成文字。
行者无疆,思者有为。通过这次培训,自我剖析,我已经意识到不能再安于现状了,我要抓紧时间,通过不断的学习和实践,提高专业素养;加强教学科研,探寻有效的教学方法;我要在行动中反思,在反思中行动,让自己尽快成长为一名真正的学习型、研究型和创新型的教师。具体要做到如下几方面:
一、坚持学习专业理论知识,积极参加教研教改培训,不断提高自己的业务水平。
教师作为专业技术人员,兼有传道,授业,解惑的职业特点。在当今科研兴校,呼唤反思型、研究型教师的新形势下,我深知要给学生一杯水,自己要有一桶水,而且要有源源不断的一桶活水才行。因此,我在努力做好常规教学工作的同时,要潜心钻研教材,反复研读课标,博览各种教学刊物,广泛汲取营养。我要利用业余时间,自学《现代汉语》《写作》《中国文学史》等汉语言文学课程,阅读《教育学》《心理学》《新课标》等教育理论专著。通过上、看录像等方式向全国名师学习,学习他们先进的教育理念和实用的教学经验,同时争取外出参加培训、观摩等活动,以开阔视野,学。
二、关心和爱护学生,努力为学生的健康成长搭建平台。
多年的教育工作,使我深深地体会到:教育不仅仅是一门职业,还是一门艺术。只有宽严相济,才