重大改革回眸1 - 新.ppt

治世不一道,便国不法古
法者,天下之公器也;变者,天下之公理也。
“穷则变,变则通,通则久”
一个党,一个国家,一个民族,如果一切从本本出发,思想僵化,迷信盛行,那它就不能前进,它的生机就停止了,就要亡党亡国。
选修1历史上重大改革回眸复习课
南宁一中廖寿传

历史上重大改革回眸
封建性质的改革
确立封建制度的改革
商鞅变法
挽救统治危机的改革
王安石变法
少数民族封建化的改革
北魏孝文帝改革
资本主义性质的改革
工业文明冲击下确立资本主义制度的改革
农奴制改革
明治维新
戊戌变法
(内生转型改革)
(挽救时局改革)
(外导转型改革)
(外导转型改革)
封建性质的改革
确立封建制度的改革
商鞅变法
挽救统治危机的改革
王安石变法
少数民族封建化的改革
北魏孝文帝改革
(内生转型改革)
(挽救时局改革)
(外导转型改革)
第一讲古代重大改革
解读考纲,明确考向
,认识其特点;体会商鞅变法的历史作用
,把握北魏孝文帝改革的背景;归纳改革的主要内容;探讨改革的历史作用
;归纳王安石变法的主要内容;评价其历史作用



课标要求
最新考纲
2010·全国新课标卷文综·44 唐刘晏改革
2011·全国新课标卷文综·45 满清八旗改革
2012·全国新课标卷文综·45 王莽改革
2013·全国新课标卷Ⅱ文综·45 唐两税法
2014·全国新课标卷Ⅰ文综·45 两汉魏晋时期法律改革
2014·全国新课标卷Ⅱ文综·45 南朝山泽管理制度改革
考情分析
(1)根据材料一、二,指出第五琦和刘晏所推行的榷盐法的不同之处。(8分)
(2)根据材料二,说明刘晏改革榷盐法的意义。(7分)
(1)指出旗、盟与草原传统部落、部落联盟的区别。(5分)
(2)简析盟旗制度的历史作用。(10分)
(1)根据材料,概括指出王莽改革的目的。(5分)
(2)根据材料并结合所学知识,简析王莽币制改革失败的原因。(10分)
(1)根据材料,概括指出两税法改革的背景。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,说明两税法与唐前期的赋役制度相比有哪些积极作用。(9分)
(1)根据材料并结合所学知识,概括指出魏晋法律改革的主要特点。(8分)
(2)根据材料并结合所学知识,分别说明儒学对西汉、东汉、魏晋时期法律的影响。(7 分)
(1)根据材料并结合所学知识,概括南朝山泽管理制度改革的背景。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,说明南朝山泽管理制度改革的作用。(9分)
本模块高考基本要求:
考查题型:
考查对象:
考查方式:
材料题
绝大部分是课本外的改革。
利用新材料,创设新情景,设置新问题,考查考生整合材料,提取信息,分析概括得出结论的能力。提问方式往往是
,概括某一改革的特点或比较一些改革的异同。
(原因)、意义(作用、影响、评价)的分析。
.
积极:
知其大略,悟历史之道
确立封建制度的改革(内生转型)
商鞅变法
大变革大动荡
经济:
政治:
文化:
消极:
商鞅变法
小农私有、地主、法家
土地私有、重农抑商农、统度量衡
军功制、户籍制、县制、法治
燔诗书明法令,强分家建小家
政治暴政
经济重赋
文化高压
建立新制
促进繁荣
利于统一
确立封建制度的改革(内生转型)